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文档简介

1、袁宏道和同时代的张岬说：古人画山水手，骑太英道元，其次柳子厚，近来是袁中郎。通过预习满井游记、袁宏道、阿尔山市第一中学袁雪、学习目标和(1)文本，能够记住文章中字形的意思，消除单词障碍，自主沟通文章意思，全面把握文章内容。 (2)重视朗读，通过初读品阅读朗读节目，在朗读中逐渐提高自学能力，采用自主合作探索的方式，在老师的指示下，学习作者抓住事物的特点，生动描写的方法。 (3)在各种形式的阅读中，感受北方早春的宜人景色，感受自然的美。 各组长组织小组成员，在小组内报告自主学习任务表中的学习内容，有不明白的地方请立即告诉(其他学生和老师)，检查自主学习的成果，要求： 1，准语音2，准节奏3，听文章

2、的同时设想文章的画面，读文本，读文本挤得慌/在一间屋子里出不来。 每次刮风，还没有回来一百步。 强二日/天少和、伙伴/出东直、到满井。 高柳隔堤，泥浆有点湿润，一望无际，如果/脱笼阮。 时/冰皮开始融化，波色乍一看明亮，鳞层清澈见底，闪闪发光/宛如镜子的新/冰光乍一看从箱子里射出来。 群山/为晴雪而洗，姚然似擦，鲜妍明朗，似倩女鞆面/头发又扫起来。 柳条/将舒未舒、柔地披风、麦田/浅鬣狗寸许。 游客/不盛行，但泉和茜者，罐和唱者，红装和蹇者/总有。 风还很大，但是徒步出汗。 全部/暴露沙鸟，吸波鳞，悠然满足，绒毛鳞鬣狗之间/都有喜气。 始知/郊外的田地外没有春天，城市居民却不知道。 丈夫/不能

3、玩而跌落。 山石草木之间很棒，这个官员也是。 并且/这里适合侑近，侑之旅/从那以后，恶是没有纪律的吗？ 自己的海洋二月也。 注意变成赤字的读音和朗读节奏！ 燕地寒花朝节以后，馀寒还是在寒冷剧烈刮风的时候做的话，飞砂走进砾石一室，想必要刮风，二十二日一点一点地和朋友一起回东，满井高柳夹着堤土膏，天空很大， 天空开阔时开始冰皮开始融化的鬣狗徐游客不盛泉，茗者流行的人也总是有风力，不过，如果还是猛步走的话，暴露沙子的鸟在吸波的鳞慢慢地满意，译文(注意赤字的翻译) 1，寒风时作() 2，波色一看明() () () () () 5、丈夫在游荡中不能跌落() 6、这里是侑近()、交流报告我要求你回答，1、文章描绘的是什么时候的景色？ 你能从文章中找到证明的语句吗？ 2 .在文章中找到自己喜欢的词语，在小组内说出自己喜欢的理由。3、与“丈夫玩不掉，山石草木之间寂然，此官也”结合，表明了作者的什么思想？ 你知道作者是什么样的人吗？ 读课文，写法体会感情，热情发言盘点收获，通过这节课的学习，你会有什么收获，学习写法，描写家乡景色的要求： 1，抓住景色的特点2 .用比喻和拟人化的修辞手法写3，1，2句上膳作业很棒，c组同学的作

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