《渔夫和金鱼的故事》经典课件.ppt

1、渔夫和金鱼的故事，同学们，你们知道这篇文章的作者是谁吗？亚历山大谢尔盖耶维奇普希金(Alexander sergeyevich Pushkin)出生于莫斯科，是俄罗斯著名作家、伟大诗人、小说家和现代俄罗斯文学的奠基人。亚历山大谢尔盖耶维奇普希金，你听过渔夫和金鱼的故事吗？渔夫和金鱼的故事，是俄罗斯著名诗人普希金以诗歌形式写的一个充满神话风情的寓言。从前，一个渔夫救了一条金鱼，并把它放了出来。金鱼为了报答渔夫，让他去海边找它，如果他需要什么。渔夫把这件事告诉了他的老妇人。老妇人一遍又一遍地问金鱼，最后她想成为大海的霸主。金鱼非常生气，把它们得到的一切都变回了原来的样子。主要内容：渔夫和金鱼的故事

2、时间：很久很久以前地点：蓝海人：老人，老妇人，(会说话的金鱼)，渔夫和金鱼的故事时间：很久很久以前地点：蓝海人：老人，老妇人，(会说话的金鱼)很久以前，一个老人和他的老妇人住在蓝海上，住在一所破旧的房子里。金鱼：(哀求)爸爸，请把我放回海里！我会给你一个有价值的奖励。老人：(把金鱼放回大海，亲切地说)上帝保佑你，金鱼！我不想要你的奖励，去蓝海吧！老人回到家，把这件事告诉了他的老太太。为什么渔夫要放金子？老妇人：(指着老人骂)你这个傻瓜，真是个傻瓜！你不能拿这条鱼作为奖励。向它要一个木盆。大海微微起伏。金鱼：你想要什么？老爸。老人：(向金鱼致敬)鱼小姐，做好事！我的老太太责备我，不想让我安静。她

3、想要一个新的木盆。金鱼：别难过。走吧。上帝保佑你。你很快就会有一个新的木盆。老妇人：(更糟糕的是)你这个傻瓜，真是个傻瓜，回到金鱼那里，要一个木头房子。蓝色的大海是泥泞的。金鱼：你想要什么？老爸。老人：(敬礼)鱼娘娘腔，做好事！老妇人更加责骂我，不让我像老人一样安静。吵闹的妻子想要一个木头房子。金鱼：别难过。走吧。上帝保佑你。就这样！你一定会有一个木头房子。老妇人：(发誓)你这个白痴，你真是个傻瓜。你只想要一个木头房子。你是个傻瓜。我不喜欢做一个农家妇女。我想成为一个世袭的女士。蓝色的大海并不平静。金鱼：(游过去)你想要什么？老爸。之后，渔夫的妻子提出了一系列要求，老人：(一份礼物)鱼娘娘，做

4、好事！这位老妇人脾气更大。她想成为一名世袭的女士。金鱼：别难过。走吧。上帝保佑你。老妇人又骂了老人一顿，然后把老人送到马厩去做脏活。一周又一周，这位老妇人的脾气一天比一天坏。老妇人：回家告诉金鱼，我想成为海上的霸主，让它为我服务。金鱼什么也没说，只是笑了笑，转身游进了深海。老人高兴地跑回家，看到老妇人难过，又抬起头，什么也没发现，一切都变回了原来的样子。幕布落下。最后，渔夫的妻子一无所获。老妇人知道渔夫的经历后有什么反应？渔民们在和老妇人争论什么？渔夫把这个故事告诉了老奶奶，老奶奶一遍又一遍地问金鱼。照片里有谁？这位老妇人是女王吗？老妇人在想什么？老太太一劳永逸地向小金鱼要了一个木盆、一座木屋

5、、一位女士和一个海上霸主。金鱼善良，值得信赖，能辨别是非。老女人凶狠、贪婪，不劳而获。我会想，这个故事的内容，渔夫和金鱼是一个用叙事诗写成的童话。故事中的老妇人总是不满足，一个接一个地问小金鱼。老妇人无尽的追求变成了贪婪，从最初的艰难，到荣耀和繁荣，最后回到了过去。这个故事告诉我们什么？中心思想：这首童话诗鞭挞了那些凶猛贪婪、不劳而获的人，并启示我们，美好的生活只能通过努力才能获得，不能依赖他人的恩赐。学生们，贪婪没有好下场。我们应该用我们的劳动去争取我们想要的。这个故事告诉我们，追求一个好的生活环境没有错，但关键是要适度，过度贪婪的结果必然是一无所有。你认为这个故事有什么教育意义吗？人们应该

6、有自己的观点，不应该太软弱。虽然谦逊是好的，但说到原则，我们应该尽自己的一份力量！我们应该学会感激生活。只有当你知道如何感恩，你才能拥有幸福。我们应该学会感激生活。只有当你知道如何感恩，你才能拥有幸福。用不同的角色阅读课文。故事中你喜欢谁，不喜欢谁，为什么？想想看，你认为这个老妇人是什么样的人？这位老人是什么样的人？喂，为什么金鱼把一切都变回了原来的样子？关于人格品质的名言，不要邪恶和渺小，不要善良和渺小。不要因为“邪恶”很小就去做，也不要因为“善良”很小就停止做。与其在森林里钓鱼，不如躲进网中。看到河边有很多鱼，我非常想要它。与其在那里做梦，我还不如回去织网再钓鱼。千里之行始于足下。不管你走多远，你都应该从第一步开始，一步步走下去。良药苦口利于病，忠告不利于行动。良药苦口，利于治病；虽然相关的语言听起来并不愉快，但它对你的行动有帮助。辨认、辨认有趣的