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文档简介

荷 花,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,荷叶挨挨挤挤的，像一个 个碧绿的大圆盘。,白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。,有的才展开两三片花瓣儿。,有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。,有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。,荷花已经开了不少了。荷叶_的，像_。白荷花在_。有的_。有的_，露出_。有的_，看起来_。,有的有的,如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,思考,作者为什么要这么写，这么写有什么好处？,？,如果你也变成了一朵荷花，请你想象 1.你知道蜻蜓为什么会感到快乐吗？ 2.小鱼告诉你什么好梦呢？ 3.你会对蜻蜓小鱼说什么呢？ 4.还会有那些动物来，会告诉你什么呢？,小组说一说,？,思考,？,“我“怎么会忘记自己是在看荷花呢？,如果你是作者你是否也会忘记自己是在看荷花呢？,作业: 1、必做题： （1）有感情地背诵课文。 （2）阅读两三篇描写荷花的古诗或文章，摘录有关优美词句。 2、选做题： 选一种你自己最喜欢的荷花,把它画出来。,同 学 们 再 见 ！,

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