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文档简介
1、20.2数据的集中趋势和离散度，上科版8年级数学下卷，兰溪县十字镇初级初中杨晓浩，0。以下是一天每两小时测量一次的数值。啊，如果有平均值的定义，通常是N个数x1、x2、xn牙齿，则(x1、x2、xn)称为牙齿N个数的平均值。问题2 .一班的10名同学的身高如下。(单位cm)170，167，171，172，169，173，168，170，171，170，小明发现想出，牙齿数字都很接近哪个数字，你知道他是怎么计算的吗？解释：170厘米可以标准，10个牙齿可以记录为0、-3、1、2、-1、3、-2、0、1、0。它们的平均(-3 1 2-1 3-2 1)0.1厘米原始10个数字的平均170.1170.
2、1厘米，试一下。在1，4名同学中，进行30秒跳绳比赛。平均次数为70次，其中3人的同学成绩为75次。2，小明准备计算8名同学数学的平均分数，结果输入时其中一名同学的80分错到了800分，你知道错误的平均分数和正确的平均分数的差距是多少吗？例1在校园网页设计比赛中，8名评委对两位选手的评分如下。在决定选手最终分数的两个茄子中， 1将所有评委的平均值作为最终分数。二是以最高分和最低分减去的平均值为最后分。大家试一下吧！比较两种茄子方法，你认为哪个更合理？方法1，方法2，高度：161厘米，高度：213厘米，高度：226厘米，如果他们三个人的平均身高为2米，你能说牙齿同学身高高吗？想想：平均值反映了数
3、据的哪些特征。1，平均值可以描述数据集的总体平均状态，但不反映特定个人的性质。2.平均值容易受到极端值的影响。这也是计算平均值时经常减去最大数和最小数的原因。例2某学校在聘用新教师时确定了评价成绩。甲，乙两所大学毕业生的各种评价成绩如下。(1)如果学校按1: 3: 1的比率计算教学设计、教室、答案，那么谁会被录用呢？(？(2)教学设计30%，教室50%，回答20%，计算每个人的评价成绩，那么谁会被录用呢？解释：(1)甲的评价成绩为901 853 901 1 3 1，87(分数)，乙的评价成绩为801 923 831 1 3 1，87.8(分数)，因此乙将被录用，乙的评价成绩为8030% 9250% 8320% 30因此，在计算牙齿数据组的平均值时，经常给每个数据“权利”。例如，例句中的1，3，1分别是教学设计、教室、答案三个茄子成绩的权利，甲这三个茄子成绩的加权平均值。加权平均数的公式：练习，小林，如果分别按35%、50%、15%呢？课程摘要：1，今天我们学了平均值和加权平均值，他们的公式分别是什么？2，注意权
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