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文档简介

一个小村庄的故事,文井镇小学校 朱玲,郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润,交流学习成果,郁郁葱葱的森林,湛蓝深远的天空,清新甜润的空气,清澈见底的河水,一栋栋 各式各样 应有尽有,交流学习成果,心服口服 一动不动 讨价还价 将计就计,yn,造犁 裸露,交流学习成果,lu l,喘气儿 咆哮 黎明,交流学习成果,请同学们用自己喜欢的方式读读课文。自学提示： 1.标出自然段序号，读准生字词，读通课文。 2.用自己的话，把课文所说的故事说一说。 3.有什么质疑，可先记录下来。,初读课文，整体感知,细读课文，感悟“巨变”,1.(出示小村庄)孩子们，你们看到了什么？这是个怎样的小村庄？ 2. 课文中是怎样描写的呢？ 3你觉得这个小村庄给你留下怎样的印象？你从哪些词语中体会出来的？,精读，探究缘由,默读课文2、3自然段，思考： 1.斧头到底给村民们带来了什么？ 2.斧头又带走了什么呢？,谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。,树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。,想象训练：,下了五天五夜的雨，将会是一种怎样的情景？,交流，拓展延伸,1.试着根据板书设计，进行内容方面的小结。 2.此时此刻，你想对小村庄的人们说些什么呢？,作业 超市,1.抄写本课

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