201197104812育红小学古文ppt1.ppt_第1页
201197104812育红小学古文ppt1.ppt_第2页
201197104812育红小学古文ppt1.ppt_第3页
201197104812育红小学古文ppt1.ppt_第4页
201197104812育红小学古文ppt1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一年级,青草地,放风筝。汝前行,我后行。 汝:r你,放风筝,一年级,水滨多芦荻。秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。 滨:bn水边,近水的地方 荻:d,芦 花,一年级,今日天阴,晓雾渐浓,细雨如丝。天晚雨止,风吹云散,明月初出。,雨,二年级,黄白二猫,斗于屋上,呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下,久之,白猫稍退缩,黄猫奋起逐之,白猫走入 室,不敢复出。,猫 斗,二年级,东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山,此之谓五岳; 饶之鄱阳,湘之青草,巴之洞庭,润之丹阳,苏之太湖,此之谓五湖。 嵩:sng 鄱:p,幼学琼林 五岳五湖,二年级,不倒翁,状似老人。头大。身短。须长。发秃。耳

2、、目、口、鼻皆全。上轻下重。以手推之,随倒随起。,不倒翁,三年级,杨柳,随处可种,临水尤宜。春初发叶,旋(随即)开黄花。及春末,叶渐多。花中结实,细而黑。蕊落,有絮绽出,质轻如棉,色白如雪,随风飞舞,散于各处。,杨柳,三年级,池中种荷,夏日开花,或(有的)红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。 梗:gng,荷,三年级,冬日严寒,木叶尽脱,阴云四布,弥漫天空,飞鸦千百成群,未暮归林。夜半,北风起,大雪飞。清晨,登楼远望,山林屋宇,一白无际,顿为银世界,真奇观也。,雪,四年级,楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(j)契(q)其舟曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其

3、所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?,刻舟求剑,有个楚国人渡江,他的剑从船中掉到水里,急忙在船边上刻下记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了,从他刻记号的地方下水找剑。船已经前进了,但是剑不会随船前进,像这样找剑,不是很糊涂吗?,四年级,齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王悦之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。,滥竽充数,齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求为齐宣王吹竽,宣王很高兴,官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后,他的儿子湣王继位。湣王喜欢一个一个地听乐手吹,南郭处士只好逃走了。,四年级,楚人有卖其珠于郑者,为木兰之

4、柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻(y)珠也。,买椟还珠,有一个在郑国卖珍珠的楚国人,做了一个木兰的匣子,这匣子用花椒熏过,用珠玉点缀着,用玫瑰装饰着,用翡翠环绕着。郑国人买了他的匣子而还给他珍珠。这可以说是善于卖匣子了,不能说是善于卖珍珠啊。,五年级,叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牗(yu牖,窗户),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。,叶公好龙,叶公子高很喜欢龙,衣服上的带钩刻着龙,酒壶、酒杯上都刻着龙,房檐屋栋上雕刻着龙的花纹图案。他这样爱

5、龙成癖,天上的真龙听说后,便从天上下降到叶公家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾伸进了大厅。叶公一看是真龙,吓得转身就跑,好像掉了魂似的,脸色骤变,简直不能控制自己 。(由此看来),这叶公并非真的喜欢龙呀,他所喜欢的只不过是那些似龙非龙的东西罢了。,五年级,近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽(j)不为福乎?”居数日,其马将(jing)胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀(b,大腿)。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。,塞翁失马,五年级,靠近边塞居

6、住的人中,有位擅长推测吉凶掌握术数的人。一次,他的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都为此来宽慰他。那老人却说:“这怎么就不会是一种福气呢?”过了几天,那匹失马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他。那老人又说:“这怎么就不能是一种灾祸呢?”算卦人的家中有很多好马,他的儿子爱好骑马,结果从马上掉下来摔断了大腿。人们都前来慰问他。那老人说:“这怎么就不能变为一件福事呢?”过了一年,胡人大举入侵边塞,健壮男子都拿起武器去作战。边塞附近的人,死亡的占了十分之九。这个人惟独因为腿瘸的缘故免于征战,父子俩一同保全了性命。,五年级,范蠡遗(wi)大夫种书曰:“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。越王为人长颈鸟喙

7、(hu,特指鸟兽的嘴),可与共患难,不可与共乐。子何不去?”,兔死狗烹(png),范蠡给大夫种写来一封信,信中说:“飞鸟已尽,再好的弓也只能闲置;野兔死了,猎狗就要烹煮着吃了。越王是长颈鸟嘴,只可以与他共患难,不可以与他共享乐,你为何不离去?”,六年级,吴王欲伐荆(春秋时楚国别称),告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人(古代官称)有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此!”对 曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂 委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍(png 通“旁”)也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务

8、欲得其前利,而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。,螳螂捕蝉,六年级,吴王想要进攻楚国,警告左右大臣道:“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位舍人名叫少孺子,想进谏又不敢,他就怀揣弹弓到后花园去,露水洒湿了他的衣裳,这样过了三个清晨。吴王知道后说:“你来,何苦把衣裳淋湿成这个样子?”少孺子回答道:“园子里有树,树上有蝉,蝉在高高的树枝上悲鸣饮露,不知螳螂就在它的身后。螳螂俯着身子向前爬去要捉蝉,却不知黄雀在它身旁。黄雀伸着头颈要啄螳螂,却不知我手中张开的弹丸在它的下面。这三者都想得到自己眼前的好处,而不顾自己身后隐藏着祸患啊!”吴王说:“您说得好啊!”于是停止用兵。,六年级,盘古初,

9、鸟兽皆能言。一日,豺与羊同涧(jin夹在两山间的水沟)饮水,豺欲烹其羊,自念无以措辞,乃强责之曰:“汝混浊此水,使老夫不能饮,该杀!”羊对曰:“大王在上流,羊在下流,虽浊无碍。”豺复责曰:“汝去年某日,出言得罪于我,亦该杀!”羊曰:“大王误矣。去年某日,羊未出 世,安能得罪大王?”豺则变羞为怒,责之曰:“汝之父母得罪于我,亦汝之罪也。”遂烹之。谚(yn)云:欲加之罪,何患无辞。即此之谓也。,豺(chi)烹羊,六年级,盘古开天辟地之初,飞鸟走兽都能说话。有一天,豺狼和羊在同一条水沟里喝水,豺狼想要吃掉羊,自己觉得没有理由,强行责怪羊道:“你使这里的水浑浊了,让我不能喝了,该杀!”羊回答说:“大王

10、您在水的上流,我在下流,即使我使水浑浊了(对您)也没有影响。”豺又责备羊说: “你去年的某一天,对我出言不逊,也该杀!”羊说:“大王您错了。去年的那一天,我还没有出 生,怎么能得罪大王您呢?”豺于是恼羞成怒,责备羊说:“你的父母曾经得罪过我,也是你的罪过。”最终豺吃了狼。俗话说,要想加罪于人,不愁找不到罪名,就是说的这个。,六年级,黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也。以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭(ynyn)然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇(hi),远遁(dn),以为且噬(sh)己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声。又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎(xi态度亲近而不庄重),荡倚冲冒。驴不胜(shng)怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉(ling跳跃)大 (hn吼叫),断其喉,尽其肉,乃去。,黔(qin)驴技穷 ,,六年级,黔中道这个地方原本没有驴子,有个多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处,便把它放到山下。老虎见到它,是个巨大的动物,把它当作。于是隐藏在树林中偷偷看它,渐渐地走出来接近它,表现出十分小心谨慎的样子,不知道它是什么东西。 一天,驴子一声长鸣,老虎非常害怕,远远地逃走,认为驴子将要咬自己,非常恐惧。然而老虎来来往

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论