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文档简介

1、下沉、浮起、物体是否在水中、1 .观察物体的下沉和浮起，判断物体在水中下沉和浮起的基准：下沉、浮起、浮起、浮起、用眼睛看，用手触摸一下吧。 橡皮，先预测一下。 上面的物体是沉在水中还是浮在水面上，先说明预测的理由，然后放入水中观察。 物体必须从水面轻轻地放入水中，物体必须完全浸入水中，不是把物体投入水中，而是放在水面上。 实验要求，1，进行实验验证结果2 .将结果记入P2实验记录表3 .静静讨论，不得下席。 想一想，橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、橡皮擦、 物体的重量是多少？ 上面的

2、胡萝卜和夹子哪个重，怎么证明呢？ 物体的体积有多大？ 橡皮在水里下沉。 把橡皮切成一半大小的话，还是会下沉呢？再切成四分之一、八分之一大小的话，还会变重吗？ 我推测把那个切得再小会怎么样。 白萝卜浮在水里。 把白萝卜切成一半大小，还是浮着呢？再切成四分之一、八分之一大小，还浮着吗？ 我推测把那些切得再小会怎么样。 由相同材料制成的物体，能改变它们的轻重和体积大小，改变它们在水中的浮沉情况吗，实验要求，把萝卜切成一半，四分之一，八分之一，然后再切成更小的块。 小刀的使用要注意安全，不能把物体切小，也不能把物体切成碎片。 由相同材料构成的物体，可以改变它们在水中的浮沉状况，也可以改变它们在水中的轻重和体积的大小，也可以改变它们在水中的浮沉状况，的橡皮，一半的苹果，一半的橡皮，结论1 :相同的材料、整个苹果、一棵树、两棵树、三棵树、一个纸夹、两个纸夹、一半橡皮、一半苹果、一半橡皮、结论二：由相同材料构成的物体，它们的重量和体积改变结论一：由相同材料构成的物体，其重量和体积结论：由相同材料制成的物体，其重量和体积增大，在水中的悬浮状态也不变。 在结论1和结论2中发现了什么规律？ 相同材料构成的物体在水中的浮沉规律，相同材料构成的物体，改变它们的重量和体积的大小，在水中的浮沉不

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