四理性之光与浪漫之声 (2).ppt

1、Voltaire (16941778 )，Rousseau (17121778 )，Kant (17241804 )，Montesquieu (16891755 )，启蒙运动，1，2，1495年，哥伦布发现了美国，开辟了新航线。 3、1517年，德国国民反对购买“赎罪券”，开始要求突破神权的宗教改革。 4，1590年，伽利略创立了自由落体定律。 5、1590年后，莎士比亚的大量作品问世，歌颂人类的爱与友情，提高了人性的高尚与尊严。 六、1517世纪，英法相继建立了中央集权专制的民族国家。 7、1648年，路易十四接见了从海路去欧洲的中国人沈宗福，奉上了译成路易十四的四书直译抄本。 1687年，

2、牛顿出版了自然哲学的数学原理，总结了古典力学体系和数学天文学的研究成果。 文艺复兴与宗教改革、新航路开拓、中央集权的民族国家形成、近代科学的崛起、背景(从经济、政治、思想的角度考虑)、(1)资本主义的发展与资产阶级的力量增强；(2)英法等中央集权民族国家形成、封建制度与资本主义的发展矛盾尖锐的性质：资产阶级反封建独裁的思想解放运动， 矛头：封建主义，意义：为推翻欧洲封建专政制度的资产阶级革命做好了思想和舆论准备，Voltaire (16941778 )、Rousseau (17121778 )、montes quu valter教皇是“恶魔般的骗子”，是“双足禽兽” 天主教的历史是反人类的犯罪

3、史，是人类理性的敌人，是历史前进的障碍，是“罪的根源”。 在提倡自然权利说的法律面前人人平等反对天主教会并赞成实行“开明专制”，思想主张：伏尔泰，虽然对欧洲有很大影响，但孟德斯鸠说：“立法权和行政权集中在同一个人的手中论法的精神、思想主张：三权分立、思想评价：为政治理论的发展表现原则理论奠定基础，首先实践：美国1787年宪法实行三权分立，中国： 1912年，中华民国颁布了中华民国临时约法，体现了这一原则。 卢梭，“人生是自由的，但不在枷锁里”。 社会秩序是为一切其他权利提供基础的神圣权利。 但是，这个权利决不是自然的，而是建立在承诺的基础上的。 自由、平等、“天赋人权”、“主权在民”、“社会契

4、约论”、“思想评价：“这场革命，领导是卢梭”、“罗伯特斯皮尔，拿破仑是马背的卢梭”。 朱学勤：否定道德思想国的观灭，成为影响人民主权的拥护者，描绘主要启蒙思想家的主张，共同点：提倡才能人权，主权在人民，自由平等反对封建君主专制，否定教权，提倡法治，确立民主政治、理性主义、启蒙运动的实践11年后，法国布尔一百多年后，严复，梁启超等人开始研究他们的萩作。意义：为推翻欧洲封建专政制度资产阶级革命做好思想和舆论准备，启蒙运动是文艺复兴的继承和新发展，提倡重视人的价值的资产阶级思想解放运动、资本主义萌芽、资本主义进一步发展、“人性”，摆脱神学束缚，追求现世幸福他以反对独裁主义、自由平等法治等批判基督教神

5、学、封建主义、神权、解放思想为目的，扩大了人类的精神，他应该让人类理解，精神应该是自由的。 根据所学的知识，哪个启蒙思想家a、伏尔泰b、卢梭c、孟德斯鸠d、狄德罗，2、你认为他是法国著名的启蒙思想家？ “从事物的性质来看，为了防止滥用权力，必须全力约束权力。 ”因此，他提出的政治学说是： a、思想自由学说b、三权分立学说c、理性自由学说d、自然权利学说3、伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭三大启蒙思想家的共同主张是a、否定君主专制和封建特权b、主权是民思想c、君主立宪主张d、提出4、 启蒙运动是西方人文精神发展过程中的第三次思想解放运动，该运动是从a、15、16世纪的英国、法国b、15、16世纪的意大利、英国c、17、18世纪的英国、法国d、17、18世纪的意大利开始的以下各项中启蒙现代科学的兴起b、文艺复兴以来人文精