语文人教版八年级下册《敬畏自然》课件.ppt

1、敬畏自然,严春友,课前影片,面对美丽的大自然，我们应该征服她？还是改造她？不！有一个作家清醒地告诉我们：人类应该,敬畏自然,“敬”-,“尊敬”“崇敬”“恭敬”。 是各种推崇之心的涵盖，这个词还包含 一种深深的爱护、珍惜和依恋之情。,“畏”-,“怕”之意。,“敬畏”-,作者鲜明地表达了这种“怕”是由于 “敬”-“爱”“惜”到了极点之后的“怕失去”“怕破坏”、“怕改变”。,敬畏自然,生字词,咫尺(zh ch) 蓬蒿(pn ho) 狼藉(ln j) 呐喊(n hn) 不自量力(b z lin l) 相形见绌(xin xn jin ch) 精巧绝伦(jn qio ju ln) 美味佳肴(mi wi j

2、i yo),找出文中表达作者观点的关键句子,整体感知,本文是一篇议论性的散文，作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。,整体把握,首先，否定“征服自然”的说法。,接着比较人类的智慧与大自然的智慧，指出人类的智慧也是大自然所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧；,进而从论智慧到论生命，指出宇宙是有生命的，人类固然是高级的生命形态，但也只是物质的一种存在方式，人类和大自然中的其他事物实在是兄弟关系；,最后做出“敬畏自然”的结论。,文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句，即作者思想观点的总结。,层层推进,1.作者为什么提出要“敬畏自然”呢？,3.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？,2.作者在

3、文中阐述了哪些“敬畏自然”的理由？,问题探究,4.哪种修辞方法增强了语言的生动形象性和语言逻辑力量？,人法地，地法天，天法道，道法自然。 老子 大自然完全能够满足我们的需要，却无法满足我们的贪婪。 甘地,作者为什么提出要“敬畏自然”呢？,人类常常与自然对立，有时违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识、爱护自然，人与自然才能和谐发展。,作者阐述了哪些敬畏自然的理由?,一:人类宣称征服自然实在是自不量力的狂想,作者阐述了哪些敬畏自然的理由?,二、在大自然面前人类的智慧并不值得骄傲。,1、在大宇宙中间，航天科技非常狭小。,2、人类的认识史，人类认识幼稚得很。,3、大自然宝藏，矿坑挖掘是自

4、掘陷阱。,4、在宇宙中的高智慧生物中，人类不过尔尔。,人类一思索，上帝就发笑！,作者阐述了哪些敬畏自然的理由?,三、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。,作者阐述了哪些敬畏自然的理由?,四、宇宙是一个硕大无比的，永恒的生命,表明观点 得出结论,敬畏宇宙，敬畏自然，就敬畏我们自己,为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？,人类与自然都是宇宙生命的组成部分，尽管存在形式不同，但都是平等的生命，所以敬畏自然，就是敬畏生命，就是敬畏我们自己。敬畏自然，即爱护自然，爱护人类生存的环境，就是爱护我们自己。,哪种修辞方法增强了语言的生动形象性和语言逻辑力量？,修辞：,反问句加强语气，加重语言力量，

5、激发读者感情，给读者留下深刻印象。,将反问句改为陈述句,反问特点：,拟人：,生动形象，亲切自然,主题,本文就人们十分关心的人与自然的关系问题发表了自己的看法，他认为：人类应该从根本上转变理念，再不要宣称什么“征服自然”了，而应敬畏自然，爱护自然，与自然和谐共存。,人类对自然有哪些不敬之举？请举例说说。,拓展反思,哭泣的海年月日在珠海龙洲湾，大面积海域被红油污染，周围能闻到刺鼻的柴油味。近来在珠海渔女雕像到香洲码头的海面上，警方多次接到走私分子将红油排放入海的举报 。,“烤”问苍天年月的韶关对雨水的渴望。干裂的池塘，渴死的河蚌，久旱未逢滴雨。,顿成泽国年月日，安徽蚌埠临北乡。淮河洪水泛滥，将两岸

6、房屋淹没，几万村民痛失家园。,殃及池鱼年月，南海区南庄镇堤田村，原来保护得很好的自然环境，现在已经遭到一定的破坏，农民刚盖起的新房倒影，陪伴着死在荷塘里的鱼。,满城尽戴黄金甲 2006年4月1617日，北京一夜下沙30万吨。,荒漠无边,这些图片勾起你怎样的思绪？（你最想说的一句话是什么？）,读着作者精辟的论述，理性的分析，你打算如何将“敬畏自然，爱护自然”变成自己具体的行动？现实生活中人们的哪些做法已可以让大自然母亲展开欣慰的笑颜？,环保宣传画,环保宣传漫画,请你拟一句环保公益广告语,环保寄语,绿色是生命的源泉，植绿护绿就是保护我们 自己。 保护绿化，人人有责。 绿色是青春的活动，让地球到处充

7、满绿色。 绿色让我们快乐，让世界美好。 净化空气，美好环境，从我做起。 6.如果您想创造美好的家园，请您从现在开始 保护我们现在的家园。 7.生命诚可贵，绿色价更高。 8.环保天天行，陪伴你我他。 9.东西南北中，绿色在心中 。,10、人类只有保护全部生物，才能保护自 己。11、人类不是大自然的主宰，是地球大家 庭中的一员。12、人类应尊重自然、珍爱生命，要重新 审视自己的行为方式，摆正人与自然 的关系。 13、爱护一切生灵，保护我们共同的家园 地球。 14、非但不能强制自然，还要顺从自然。希腊埃斯库罗斯,15、环境与人类共存，资源开发与环境 保护协调。 16、破坏环境，就是破坏我们赖以生存 的家园。 17、地球是一叶扁舟，人需要同舟共济。 18、手拉手整治母亲河，心连心保护大地 球 。 19、存一分敬畏，留一分安全。,我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二和第三步却有了完全不同的出乎意料的影响，常常把第一个结果又取消了。恩格斯,人类对大自然的每一步征服行动，都要遭到大自然加倍的报复。恩格斯,美好家园,亡羊补牢年月日，一位渔民的孩子拿着今年休渔后第一次开捕打回来的鱼在玩耍。经过五年的暑期休渔，汕头南澳岛