事物的正确答案不止一个.ppt

1、1、赵本山出题：“1 1在什么情况下不等于2”。 范伟回答说，1在任何情况下都等于2。 看了一下小品贩卖车的一节，高秀敏订正为“1如果回答错了就不等于2”。 2、赵本山说：“你养了一只小狗。 你为什么不生跳蚤呢？ “范伟答：“因为我们的小狗在讲卫生。” 赵本山：“错了。 媳妇回答。 高秀敏说：“因为狗只生狗。 ”3、赵本山问：“为什么一位80岁的老太太上公共汽车，车上没有人给他让座？ ”“这是一个很好的例子。” 范伟说：“因为车上的人没有礼貌。 ”高秀敏纠正道：“因为车上有空位。” 6、9、9、6、漫画：没有人错，远近的高度各不相同，旁边岭边成峰，观察图形，你能看到什么？ 事物的正确答案有多个

2、。 麦洛卡芬格，论文是用逻辑、推论和证明来阐述作者立场和观点的文体。 这样的文章会正面提出某种见解或主张，驳斥他人的错误观点。 报纸的评论和杂文，或者日常生活中的感想等，属于论文的范畴。 提案论文的定义、提案文的结构、一、基本结构：引用论的开头部分、提问(提问题)本论的主体部分、分析问题(分析问题)结论的末尾部分(解决问题)、一、提案论文的三要素：论点、论据(正确而鲜明)、注意：论文一般只有一个论点，以中心论点为中心，提出几个论点寻找或提取论点的方法： (1)、看主题、(2)、看开头、(3)、看结束、(4)、看中间、(5)、自己总结、2 )、论据： (真实可靠)、论据的种类、事实论据是有代表性

3、的事例、历史事实。 道理论依据、某正确的理论、名言警句、公理等。 论证结构：并列式文章的层次、段落间、论据间平行、并存。 分阶段讨论的阶段是分阶段的，深入的。 总分式先分总分后再分总分，三、论证，以论据证明观点的过程和方法。 论证方法、实例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、类比论证、引用论证、论证方法的作用：实例论证：可以证明所列论点的具体事例、摘要事实、各种现象、统一数据、作者所进行的分析(列举事实、事例论证)、论证：对比表里两方的论点或论据，在对比中论点比喻论证：用比喻证明，用生动的形象使论证易懂。道理论证：用马列主义经典中的透彻见解、古今中外名人的名言警句和人们公认的定理式等证明论点，

4、通过道理证明论点，更深入地概括论证。 论证： (常用“相同”“那样”等词) 。 引用论证： (引用故事属于实例论证，引用故事属于道理论证，引用典故属于引用论证)，论文语言的特征：正确性，严密性，逻辑性，生动性，罗卡芬格及其作品介绍，罗卡芬格，1948年出生，现代美国实业家加利福萩作有头棒饮、创造性的卡片等。 “唯一真正快乐的人是孩子和创造性的部分”是他的名言。 读写，汲取，吸取。 汲取，从下面汲取水。 j、根深蒂固、毅力、勤奋、毅力，当然，它是一定的、d、qi、z、y、hng，并且一直坚持着。 当然可以理解。 勤奋的样子。 雕刻着什么，一直刻着，不放手。 比喻有恒心，有毅力。 根基牢固，不可动

5、摇。 仔细阅读课文1-3节，找出表示作者观点的句子。2 .围绕这一观点，作者阐述了其中几个问题，并在正文中写了概括性的文章。自读要求，2、作者是如何提出观点的？ 这样写有什么好处？ 分析文本，从四个图形分类的不同回答中提取，使图像更加生动，激发读者的阅读热情。 1、文章中表示作者观点的句子是哪个句子？ 所以，不要满足于一个答案，不要放弃探索是很重要的。 事物的正确答案有多个，3，围绕这一观点，作者阐述了其中几个问题。 一、创造性思维需要的要素是什么？ 二、每个人都有创造性思维吗？ 提出这两个问题，作者使用什么样的句式？ 设问句。 其作用是：引出以下内容，引起思考，改变句子的气势。 从结构上接受

6、，发挥转移作用，加密文章结构，澄清秩序。 一、创造性思维所必需的因素。 用课文里的话回答。 a、精力充沛地汲取知识，深化自己的学识，b、探索新事物，为此需要有活用知识的态度和意识，c、拥有它经常进行各种各样的尝试。 引用论证例子进行论证，二、创造性思维谁都有创造性思维谁都有创造性思维。 有创造性的主要根据是什么？ 有创造力的人会注意自己的小想法。 5、“区分一个人是否有创造力的主要依据之一”是什么？ 用课文里的话回答。 的双曲馀弦值。 即使他们不知道将来会有什么结果，小点子也会打开很大的突破口，相信自己一定会成为现实。 6、本文以怎样的顺序描述了“如何创造人”中心的、逐步推进的逻辑顺序，爱因斯

7、坦、贝多芬、莎士比亚、贝多芬：他从小聪明，从年轻时就确立了作曲家的地位。 也许是命运的捉迷藏，在人生最辉煌的时候，他聋了。 然而，在接下来的八年里，他继续了音乐家的生命，使古典音乐得到了很大的发展和改变。 他是德国最伟大的乐曲家之一，创作了英雄、命运、田园等交响曲、月光、热情、黎明等钢琴奏鸣曲。 莎士比亚：英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家诗人。 他的重要喜剧作品是仲夏之夜的梦，威尼斯商人，什么也没有发生，都大喜，有第十二夜等历史剧理查德三世，亨利四世四大悲剧哈姆雷特，奥赛罗，李王，麦克白。 莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”。 “在过去几千年的人类历史中，最独占的是成吉思汗，最有才能的

8、是莎士比亚。 伟大的德国诗人歌德说：“说不尽的莎士比亚！ 有这样名言的中国戏剧家曹禺说：“莎士比亚是让人类永远惊喜的巨人！ 爱因斯坦： 20世纪最伟大的物理学家科学革命的旗手。 他从小脑中充满了许多不可思议的想法。 例如，4岁的时候为什么罗盘针总是朝南。 周围有什么在动吗？ 爱因斯坦是人类历史上最具创造性智慧的人物之一，他一生开拓了物理学的四个领域：狭义的相对论、广义的相对论、宇宙学和统一论他是量子理论的主要创始人之一，他在分子运动论和量子统一理论等方面也做出了重要贡献，a .始终抱有好奇心， 积累了知识的b .不满足于一个答案，探索新的想法，利用得到的知识的c .得到小的灵感后，相信其价值，

9、坚持不懈地发展。 4、最后，作者是怎样总结的？ 怎样做才能成为有创造力的人？ 小结，重要的是提问(13段)不满足一个答案，不放弃探索。 分析问题(412段)第一层(4 8段):创造性思维所需的要素。 第二层(912段):有创造性的主要依据。 问题解决(13段)的总结是创造性人的关键。二、引用讨论方法、一、文章结构、论证的实例论证，层次深入，找到5篇文本中的实例论证，分析其作用，分析事物的正确答案有多个，1、提出问题：数学问题生活问题：“事物的正确答案有多个”，2、分析问题：求第二个答案依赖创造性思维，3、解决问题、必要因素、区分依据、a .深入的知识、b .运用知识的态度和意识、c .有毅力、

10、a .缺乏的人：自我压抑、b .有思想的人：小心谨慎、相信自己的罗兰布歇尔以电视接收机为试验对象发明了乒乓球游戏，从那以后发挥创造力的真正关键在于如何运用知识。 7 .为了论证自己的观点，作者用了什么样的论证方法，(2)正反对比论，相反，“如果认为只有一个正确答案，找到某个答案就停不下来。 ”“这是一个很好的例子。” 积极：“不满足于一个答案，不放弃探索是很重要的。 (3)引用法：第6自然段和第11自然段，确立“事物的正确答案有多个”的思考模式。 拓展训练，你是有创造性思维的人吗？ 1 1=？ 锯木一张森林一张纸李白一瓶酒、生活实例、沙漠一张画、诗一首歌、世界诗百篇、考验你，发挥想象力，下面的

11、图形会成为什么呢？ 他滑倒的时候离山顶50米，但是摔倒后发现自己到达了山顶。 他没有爬过这五十米，没有人帮助他。 而且他一直在同一座山，山顶在他的上面。 他到底是怎么到达山顶的？ 2、发散思维训练。 关于小鸡过马路的话题，欧阳修：小鸡的意思不在路上，山水之间也很在意。 唐僧道：“打雷了，下雨了，小鸡过马路！ 钱钟书：路上这边的鸡想跑。 马路那边的鸡想走路。 王朔：我是一只流氓鸡。 你怕谁？不要！ 拿破仑：不想过马路的鸡不是好鸡。 爱因斯坦：小鸡的成功很少勇敢地横穿正确的方法说空话。 达尔文：鸡从森林里进人发展成道路，是优胜劣汰的进化规律。 阿基米德：只要给我一条路，我就能让小鸡走。 科学老师：

12、 体育老师： 数学老师： 语文老师： 英语老师： 选其中两个，根据各位老师的特点，创造性地写一句话。 1、让同学们分析小鸡过马路的事件揭露了什么样的社会现实，表达了饲养者的什么样的思想感情，语文2、Do you know？ 小鸡过马路一定在进行中，不是来的时候。 英语，三两只小鸡过马路。 两只鸡同时对面，分别以每秒10厘米和15厘米的速度过长50米的街道。 两只鸡是什么时候相遇的？ 数学，4，质量0.3公斤的小鸡跑在路上。 请告诉我其受力情况科学，5、这门课的训练重点是组织小鸡掌握50米的高速公路穿越技术。 体育，生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是浪花，撞上了人类梦想的礁石。 生活是试卷，书写人生功劳的是非。 生活是一把伞，经得起人生的风雨。 生活是笔，描写了人生悲欢离合。 生