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文档简介
1、18 古诗二首,诵一诵,静夜思 床前明月光, 疑是地上霜。举头望明月, 低头思故乡。,李白,唐代伟大的诗人。,夜宿山寺,s,s,夜晚,住宿,(在)山上的寺庙,听课文朗读,然后自己练习读一读这首诗。,夜宿山寺 【唐】李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。,齐 读,危楼高百尺, 手可摘星辰。,说一说,填一填,理解词语意思。,高楼,这里指建筑在山顶的寺庙,“百尺”形容楼很_。,高,危楼高百尺,手可摘星辰。,山上的寺院多么的高耸,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。,不敢高声语, 恐惊天上人。,唯恐,害怕。,山上的寺院多么_,人在楼上一_就可以摘_。人在楼上不敢大声_,恐怕惊动天上
2、的_。,危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。,高,伸手,星星,说话,神仙,填一填,读一读,填一填,夜宿山寺 高百尺, 手可 。 高声语, 天上人。,危 楼,摘 星 辰,不 敢,恐 惊,画一画,根据了解到的诗意,拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。,危,安危,危险,危房,我会写,敢,不敢,敢于,果敢,惊,吃惊,惊动,惊吓,敕 勒 歌,ch,l,听课文朗读,然后自己练习读一读这首诗。,敕 勒 歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。,齐 读,敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。,敕勒歌,敕勒川,阴山下,,词
3、句理解,美丽的敕勒川大草原,就在阴山脚下。,小朋友们,请在地图上找到敕勒川的位置。,天似穹庐,笼盖四野。,词句理解,蒙古包的圆顶,思考:可以表现天高地阔的比喻很多,诗人为什么选择穹庐?,穹庐是草原的特点,用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻,非常亲切。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。,天似穹庐,笼盖四野。,天空就像游牧民族居住的圆形帐篷,笼罩着四周的原野。,天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。,静态的草原,动态的草原,词句理解,xin,天苍苍,,野茫茫,,风吹草低见牛羊。,思考:诗中描写了什么,各有什么特点?,天空像个巨大的( ) 草原( )( )结合,美与广阔 牛羊有风才能出现,蒙古包,动,静,阴,天阴,阴阳,阴天,我会写,似,似乎,相似,近似,野,野花,田野,野外,苍,苍天,苍老,苍茫,茫,苍茫,白茫茫,茫然,合作学习,在小组内读诗句,想画面,用自己的话说一说下列诗句的意思。,危楼高百尺,手可摘星辰。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。,课后作业,1、抄写课后的生字。 2、把这两首古诗背诵给家长听。 3、选做:搜集李白
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