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文档简介
1、,面积和面积单位例1,引入,1平方厘米,1平方分米,1平方米,1厘米,1分米,1米,面积单位,长度单位,新授,探究一,探究二,探究三,探究一:,请你表示出1厘米和1平方厘米。,1厘米,1平方厘米,比较1厘米和1平方厘米,探究一,探究二,探究三,探究二:,10厘米=1分米,1,2,1分米,1分米,1平方分米,比较1分米和1平方分米,探究一,探究二,探究三,探究三:,比较1米和1平方米,1米,1平方米,探究一,探究二,探究三,探究三:,比较1米和1平方米,请你们来估测一下我们的教室有多大呢?,我们的教室长大约10米,宽大约6米,面积大约有60平方米。,探究一,探究二,探究三,练习,练习一,练习二,
2、练习三,练习四,练习一:,练习一,练习二,练习三,练习四,下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小? (每个代表1平方厘米。),8平方厘米,10平方厘米,9平方厘米,面积最大,练习二:,练习一,练习二,练习三,练习四,用四个1平方厘米的正方形,拼成下面的图形。 它们的面积各是多少?它们的周长呢?,面积是4平方厘米,周长是10厘米,面积是4平方厘米,周长是10厘米,面积是4平方厘米,周长是8厘米,面积是4平方厘米,周长是10厘米,练习三:,练习一,练习二,练习三,练习四,在横线上填上适当的单位名称。,黑板长4_ 一枚邮票的面积是4_ 小明身高128_ 一块手帕的面积是4 _ 小华腰围6_ 一块黑板的面积是4_,米,厘米,分米,平方厘米,平方分米,平方米,练习四:,练习一,练习二,练习三,练习四,选择题,1、一块桌布的面积大约是24( ) A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 2、一所学校的面积大约是5000( ) A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 3、橡皮擦的一个面的面积大约是6( ) A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米,C,C,A,小结:,通过这节课学习,我们知道了1厘米、1分米、 1米是长度单位,都可以用来度量物体的长度。1平 方厘米、1平方分米、1平方米都是面积单位,都可 以
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