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文档简介

1、腐烂的梨,发霉的馒头,腐烂的橘子,变质的牛奶,第 一 节,细菌和真菌的分布,授课老师：王 芳,八年级上册生物第四章,如何才能一睹细菌和真菌的“庐山真面目”呢？,1.通过电子显微镜或高倍显微镜； 2.我们是通过观察-来研究细菌和真菌。,菌落,一.什么是菌落? 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,细菌菌落,霉菌菌落,大小 形态 颜色,二. 细菌菌落和真菌菌落,细菌菌落和真菌菌落的区别,小,大,光滑粘稠 或干燥粗糙,绒毛状、絮状 或蜘蛛网状,白或黄,黑、绿、黄、红、褐等多种颜色,判断下列菌落是细菌菌落还是真菌菌落？,细菌菌落,真菌菌落,真菌菌落,三、培养细菌和真菌的一般方法,接种,1.水分

2、2.适宜的温度 3.有机物,四、细菌和真菌的生活的基本条件?,1.有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状物，这可能是： A、一种植物 B、细菌 C、真菌 D 、一种动物,课堂检测,2.一个细菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼可见的集合体被称为： A、菌群 B、菌斑 C、菌落 D、菌痕,3.在培养基上看见的哪种菌落是细菌： A、菌落小，表面光滑 B、菌落大，呈绒毛状 C、菌落大，呈蛛网状 D、颜色呈褐色、红色,4、关于菌落的说法不正确的是： A、细菌菌落和真菌菌落的形态不同 B、真菌菌落一般比细菌菌落大 C、不同的霉菌菌落有不同的颜色 D、一个菌落就是一个细菌或真菌,5、用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这个过程是：

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