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文档简介

1、【情景模拟】,以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式,课 题 2 如何正确书写化学方程式,1.了解化学方程式的书写原则 2.掌握化学方程式书写的步骤 3.能正确书写并配平简单的化学方程式,学习目标,课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式,一、书写化学方程式的原则,1、 必须以客观事实为基础， 绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。,2、遵守质量守恒定律， 等号两边各原子的种类和数目必须相等。,如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:,C原子个数:,1,1,O原子个数:,2,2,原子总个数,3,3,课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式,

2、例：氢气与氧气反应,H原子个数：,2,2,O原子个数：,2,1,原子总个数：,4,3,在这个式子中，右边的氧原子数少于左边的，这个式子是正确的化学方程式吗？如果不是,需要做哪些处理。,H2 + O2 H2O,H2 + O2 H2O,如何配平化学方程式?,提出问题,提示：不能更改化学式的组成哦,H2 + O2 H2O,尝试用最小公倍数法配平化学方程式.,2,O原子个数:,H原子个数:,化学方程式的配平方法：,尝试用最小公倍数法配平化学方程式.,化学方程式的配平方法：,配平练习：,O2,H2O + O2,2,2,点燃,Fe3O4 + Al,Al2O3 + Fe,高温,8,9,Al + O2,Al2

3、O3,点燃,4,+ CH4,2 H2 + O2 2H2O,反应条件的标注方法: 1）点燃、加热（常用“ ” 号表示）、高温、催化剂等反应条件，写在等号的上方。 ） 催化剂与其他反应条件共存，将催化剂写在等号上方，其他条件写在等号下方。,点燃,MnO2,这个方程式是否完整？,化学方程式的标注方法：,MnO2,化学方程式的标注方法：,（1）“”或“”是生成物状态符号，无论反应物是气体还是固体，都不能标出“”或“”。 （2)常温下，若反应物中无气体，生成物中有气体，则生成物中气体加“”；若反应物中有气体生成的气体不加“”。 (3)若反应在溶液中进行，反应物中无固体，生成的沉淀加“”；若反应物中有固体

4、生成的沉淀不加“”。,CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2,写,配,等,注,写出反应物和生成物的化学式 并用短线相连,配平化学方程式,短号改为等号,注明反应条件，生成物的状态,二、书写步骤,查,检查以上四项是否正确,练习：,MgO,2,2,点燃,1、镁条在氧气中燃烧的化学方程式,2、硫在氧气中燃烧的化学方程式,S + O2 SO2,点燃,H2O,H2,+,O2,例如：水分解的化学反应方程式,写,2,2,？,？,？,配,小结：化学方程式书写步骤,等,注,通电,检查以上四项是否正确,查,三、化学方程式符号的运用,课后作业：动脑思考其他方法配平以下化学方程式,Fe2O3 + C

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