小学英语语法知识点总结3篇

1、小学英语语法知识点总结3篇 小学英语语法知识点总结3篇 引导语：，小学英语虽然简单，可也不可避免地遇到语法问题，有些单靠听说活动任务来处理，效果可能不是最好地，也就是说，某些语法现象也有必要从结构形式上进行某种处理，也就是一般说的语法教学了。以下是的小学英语语法知识点总结，欢迎大家阅读！ 1：“first”是序数词，与“the”相连，解释为第一。 2：像“first，term，world”作为词组出现时前面要加“the”。 3：“all”所有;后面的可数名词用复数形式，be动词用“are”。 4：“any”一些;用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。“some”用在肯定句中。 5：th

2、ere be+数词，采用“就近原则”。 6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。 7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。门、窗在墙上才能用“in the wall”。 8：can 后+动词原形。 9：play+the+乐器; play+球类; 10：like的用法 11：动词变动名词形式方法： A-直接在动词后面+ing形式(大多数)。 B-以不发音的“e”结尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。 C-重读be音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing，如：runnin

3、g，swimming，sitting，putting。 12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。标志：now、look、listen、its time to。 13：现在进行时的一般疑问句 /问-be动词+人称+时态(动词ing) 答-Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isnt/arent/am not. 14：用Are you.? Yes,I am/ we are. No,Im not/We arent. 15: 动词后+人称宾格形式. 16：一般现在时的构成：第三人称单数(三单)。要注意：后面的动词+s或es。 特例：havehas do

4、dose gogoes; 标志：often，usually。 17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacherteach;driverdrive. 一般现在时态中，动词一般用原形。 表述事实讲真理，习惯动作常发生。 动词词尾加s(es)，只表单数三人称。 若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成； 若遇实义动词句，do或does莫忘用！ Look, Listen是标志，现在进行正发生； 有时now在句中现，“beving”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 HeShe is, I amWe, you, they后are紧跟。 ving形式

5、更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！ 基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。 年、月、季节前须用in，（如：in xx, in September, in spring） 日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morningafternoonevening) 人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的.是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。 人称代词主格趣记歌 I 是我；

6、you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they；简单口诀要牢记，要牢记。 人称代词主格宾格之歌 I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。 you 是主格，也是宾； he 是主格 him 是宾， she 是主格 her 是宾， it 是主格，也是宾， we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾， they 是主格 them 是宾。 我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更

7、容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间； how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以； 疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 What用途广，要问“什么”它当先。（Whats this?） How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。（Whos that man?） “谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?） 询问“某地”用Where。（Where is her cat?） “哪一个”Which句首站。（Which one?

8、） 祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是you常省去，动词原形开头记。 否定形式要注意，句首要把Dont加。要讲客气用please，句首句末没关系。 动词三单现在式，一般词尾加-s。 s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。 词尾若是字母o，加上-es不用愁。 “辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。 -es后边紧跟随，studystudies看明白。 标准过去式加-ed，少量不规则分别记， am和is对was，二人称复数are变were， have和has用had，do和does变did。 规则动词过去式构成方法口诀 过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。 如果词尾有个e，直接加d就可以。 “辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。 “一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。 主语在句首，am, is, are跟在后， 现在分词跟着走，其他成分不可丢。 表示动作正进行，句中now时间定。 一般问句，把be提到句前去。 否定句式也简单，be后只把not添。 动词have表示“有”，位置就在主语后。 “三单”主语用has，其他人称用have。 There be句型有特点，主语放在be后边