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文档简介
1、撕,纸,画,1,教学目标：,1.知识目标： 使学生掌握撕纸的基本技巧，只求形似与神似，不适于表现特别具体的细节。 2.能力目标： 锻炼幼儿手、眼、脑协调配合的能力。培养幼儿 的想象力和创造力。 3.职业素养目标： 通过此次教学活动，增进幼儿的合作意识、体验成功感，培养学生的环保意识和学生的动手能力，并且在制作过程中养成专心、细致和耐心的作风,2,本节内容：,一、撕纸的定义 二、撕纸画的材料与工具 三、撕纸画的表现形式、 四、撕纸画的制作方法与步骤 五、撕纸画欣赏,3,一、定义：,撕纸是用双手来代替工具，将纸撕成各种预想的形状，并在底纸上拼贴成画。 特点是形象稚拙、粗狂、夸张，造型不求结构比例的
2、准确，且不适于表现特别具体的细节，只强调省略与简化的形象特征，撕纸之前，脑子里要对所撕的形象有一个大体的构想，双手协调配合，完成自己最初的设想。这样的手工活动可以大大地激发人们的创作愿望，培养想象力、创造力以及动手能力。,4,5,二、剪贴画的材料与工具：,材料：肌理明显或易撕开的纸适合制作撕纸。各种彩纸、挂历纸、包装纸、广告纸、画报纸等都可以撕出生动的形象。 工具：剪子，用于剪细节或搭配细小的装饰形。胶棒，用于粘贴物象。,6,三、剪贴画的表现形式：,1.撕图案 用剪纸的折叠组合技巧撕出想要的图形。与用剪刀剪出的风格细腻的剪纸形成鲜明的对比，使剪纸产生自然朴拙的“撕味”。 2.撕纸贴画 直接撕取想要的形体轮廓，在粘贴组合，注意撕口尽量向外，可先用铅笔画形再撕。 3.撕纸添画 撕出画面主体物的基本型，再用各种笔画出图形搭配画面，添画细节，即容易制作又能与绘画结合展示个性，画面形式活泼，生动有趣。,7,8,9,四、剪贴画的制作方法与步骤：,1.第一环节 构思与选材 撕纸的题材非常广泛，静物、动物、植物、人物、风景都可以是表现的对象 2.第二环节 撕纸 用铅笔在纸上轻轻起画稿，也可以不起稿，边想边撕，这样撕出来的形象会更加自然、生动。 3.第三环节 粘贴 选择稍厚的颜色适宜的纸张做衬纸。将所撕形象在衬纸上先摆好位置，然后用胶棒在物象背面均匀涂抹，并用力将其压
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