语文人教版六年级下册两小儿辩日PPT

1、孔 子,知之为知之，不知为不知，是知也。,背景介绍,孔子(公元前551公元前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(zu y )(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成论语一书，留传于世。,两小儿辩日,选自列子 汤问,教师：徐思思 年级：六年级 科目：语文,人教版六年级下册 第一组第一课,概括学习文言文的方法有：,多朗读 看注释 懂句意 释全文 明道理,原文 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（y），此不为远者小而

2、近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧(cng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰(sh)为汝(r)多知(zh)乎？”,孰为汝多知乎,辩斗,盘盂,沧沧,探汤,给下面画线的字注音:,凉凉,we,孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。” 一儿以/日初出远，而/日中时/近也。 一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？” 孔子/不能决也。 两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎？”,孔子东游，见两小儿

3、辩斗，问其故。,辩斗：辩论，争论。,故：原因，缘故。,译：孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问他们争辩的原因。,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。,以：认为,去：离,日中：正午,译：一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来时候离人远些，而中午时要近些。,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。,及：到。,则：就。,盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。,为：是。,译：一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖

4、一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。,探汤：把手伸进热水里。意思是天气很热。 汤：热水。,译：另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”,孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,决：判断,孰：谁。,汝：你。,通“智”，智慧,为：通“谓”，说,译：孔子也不能判断是怎么回事。 两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢？”,“辩斗”场面再现,深刻道理,1、

5、学无止境，即使最有学问的人也有难解的问题。,2、善于从日常的自然事物中发现问题，提出问题。,3、学习孔子“知之为知之、不知为不知”的实事求是的治学态度。,得出的道理：,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,辩斗,故,争论、辩论,原因、缘故,巩固练习,一儿曰：“我以日始出时去人近， 而日中时远也。”,认为,太阳刚出来,离,正午,一儿以日初出远，而日中时近也。,到,就,一儿曰：“日初出大如车盖， 及日中则如盘盂，此不为远者小 而近者大乎？”,这,是,把手伸到热水里去。意思是天气很热。,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,形容清凉的感觉,孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,谁,你,说,判断,太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？,？,一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。,两小儿为什么会有不同的看法？,因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。,孔子 答不出来，他的态度是怎样的？,？,他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。,两小儿争论的是一个