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夏天的雷雨备课组二年级单 元第六单元(3-1)课 题包子、剪子、锤主备人班 级二年级教 学内 容唱 夏天的雷雨 听 猜调教 学目 标1.学会用明亮饱满、有跳跃感的声音演唱歌曲,在一定程度上表达出歌曲的情绪。2.通过游戏歌曲的的学唱、听赏和游戏活动的展开,学生的音乐视野得以拓展。教 学重 点难 点学唱新歌;欣赏简单的歌词创造教 具学 具钢琴、磁带教学活动过程一、组织教学二、师生问好三、欣赏猜调1.欣赏,简介:这是一首经典的云南民歌,也是一首谜语歌曲,合唱版丰富的和声效果,使歌曲具有独特的魅力。2.猜一猜(猜调中的谜语)3.欣赏猜调,感受对歌中一连串的问题与回答4.跟琴轻声哼唱歌词5.听赏,表演(模拟两个孩子在对歌,引子时做遥遥呼唤状)我的设计及意图猜一猜歌曲中的谜语,不仅了解了歌曲的内容,而且还增加了学习的乐趣。教学活动过程四、唱夏天的雷雨1.听录音范唱第一段,回答歌曲中谜面是什么?2.师生合作,跟着音乐按歌词节奏进行回答。(老师读前一句,学生读后一句回答)3.学生间互相合作,提问回答4.听录音范唱,轻声哼唱歌曲5.跟老师唱6.齐唱7.给歌曲加上题目五、小结我的设
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