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1、第十章 数据的收集、整理与描述,问题思考： 上节课我们已经学习了用列频数分布表的方法来整理、描述数据，请把下面这组数据用频数分布表进行整理，说一说列频数分布表的步骤有哪些？,知识回顾,问题1：某校24名男教师的年龄（岁）如下: 29 42 28 37 33 52 26 31 33 24 37 42 46 40 32 42 28 38 30 51 32 44 30 31 填写下表，并回答这组数据的最大值与最小值的差是多少？ 所取组距是多少？分了几组？列频数分布表的主要步骤？,身高/,等距分组的频数分布直方图,例：取组距为3 （最大值最小值）组距 所以要将数据分成8组（为什么）： 149x152，
2、152x155， 170 x173 这里组数和组距分别是8和3,身高/,例题：为了考察某种大麦穗长的分布情况，在一块试验田里抽取了 100个麦穗，量得它们的长度如下表（单位：cm）：,列出频数分布表，画出频数分布直方图，从图表中可 以得到什么信息？,解：（1）计算最大值和最小值的差 在样本数据中，最大值是7.4，最小值是4.0， 它们的差是 7.44.03.4（cm） （2）决定组距和组数 最大值与最小值的差是3.4 cm，若取组距为0.3 cm， 那么由于 ，可以分成12组,25,练习：某班有32名同学捐出自己的零花钱支援灾区，他们的捐款数如下：(单位:元),18 20 25 30 28 46 22 26 27 26 36 20 22 38 26 25 34 23 35 29 50 20 36 45 28 27 46 19 20 50 30 48,将这组数据制成频数分布直方图，并画出频数折线图.,小结：本节内容：1.画频数分布直方图，画频数分布折线图；2.画频数分布表的一般
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