七年级第七课第一框 多彩的生活情趣（新）.ppt

1、,多彩的生活情趣,沿河二中 冉沿霞,自主学习题纲,1、什么是兴趣和情趣？兴趣和情趣各有什么特点？ 2、兴趣与情趣的关系怎样？情趣对我们有什么作用？ 3、什么是高雅的生活情趣和庸俗的生活情趣？高雅的生活情趣有什么积极作用？庸俗的生活情趣有什么消极作用？,七嘴八舌话兴趣,说说当你进行着自己感兴趣的事情时，你会有什么感受和体会？,（一）情趣源于兴趣,小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气

2、地说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我得到的却是情趣。”,1、为什么小华说小明学的是兴趣？,2、那么什么是兴趣？它有何特点？,知 识 窗,兴趣:是由好奇心产生的一种想做某一件事，想了解某一件事物或想从事某一种实践活动的精神向往。 其特点是不稳定性，随时随地可以产生。,小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我得到

3、的却是情趣。”,、假如你是小华，你会告诉小明怎么做？,小明听了小华的话，感觉到自己错了，就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年，在市书法比赛中，小明得了一等奖，小明高兴地对小华说：“”,1、假如你是小明你会对小华说什么呢？,、你认为什么是情趣？它有何特点？,谢谢你，使我从学书法的兴趣中体验到了生活的乐趣，使我对生活充满里信心，我也学到了情趣。,知 识 窗,情趣:是建立在兴趣之上的，有一定方向性的比较稳定的生活态度和精神追求。 其特点是比较持久稳定。,小明听了小华的话，感觉到自己错了，就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年，在市书法比赛中，小明得了一等奖，小明高兴地对小华

4、说：“”,、从上述材料你能否得出兴趣与情趣的关系？,兴趣,情 趣,表现,基础,情趣源于兴趣,（较稳定）,（暂时的）,升华,培养兴趣，发展情趣,情趣与兴趣的关系：情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。,情趣对我们有什么作用和意义？,情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，而且能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。,（二） 情趣的雅与俗,晶晶追求高雅的生活情趣，用相机捕捉生活中美的瞬间，既能发展自己的情趣，又能陶冶情操。 黎黎追求庸俗的生活情趣，作为中学生，热衷于穿着打扮，对身心健康不利。,情趣大展台,生活处

5、处有情趣,学生们如饥似渴地摄取知识的养分,运动场上的拼搏,厨房里的乐趣,老年人的怡然自乐,高雅的情趣,音乐和舞蹈，是人类最悦耳的声音和最优美的姿势； 书法和绘画，是人类最高雅的活动； 旅游和吟诗，是人类最愉快的行为和最赏心的谈吐； 还有垂钓、集邮、制陶、练拳、打球等高雅的情趣活动，都可以使我们修身养性、健康身心。,向你推荐,你有参与上述活动并从中感受乐趣的体会吗？,高雅情趣的积极作用,能愉悦身心，有益于个人的身心健康； 能开阔视野、增长智慧，有助于我们提高学习效率； 能涵养品性，有利于我们提升道德境界。,高雅生活情趣是指：健康的、进取的、文明的、科学的情趣。,1940年10月22日,莫斯科奥斯

6、特洛夫斯基博物馆开馆那天,收到一封很特别的信,信封上写着:“寄给把我变成人的人.”信中写道:“我本来是个偷,1937年我偷了一只手提箱,里面有一本钢铁是怎样炼成的.我无意中读了第一页之后,就不由自主的一口气读完了它.在此之前,我觉得自己是个谁也不需要的人,读完了全书,我感到自己先前的举动是多么可耻.”进步书籍产生的催人奋进的审美趣味,使这位浪子幡然悔悟.,人性美是人性中“善”的一面,人性美中不可缺少内涵有:重义轻利,公而忘私,先人后己,尊老爱幼等. 60年代初期,身为国务院副总理及外交部长的陈毅,利用一次出访归国途经成都的机会,偕同夫人一起去看望母亲.陈毅要为母亲洗衣服,母亲怎么也不肯,陈毅却

7、说:“我小时,您不知给我洗过多少衣服,我这么做,也难以报答您的养育之恩.”这番话,深深的打动了母亲和其他在场的人.,真诚的关心他人也是一种高雅的生活情趣,邓小平曾对人说天塌下来我也不怕，因为有高个子顶着。 著名作家钱钟书也常常妙语连珠，有一次，在婉言拒绝一位英国女士的慕名求见时，他说：假如吃了鸡蛋已觉不错，何必还要认识那下蛋的母鸡呢？,幽默也是一种生活情趣,高雅的情趣来源于？,对生活的热爱，对生活的积极的和美的感受,我应该从哪里去追寻高雅的生活呢？,高雅的生活不是天生的，他来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受 。,生活本身充满着欢乐，生活处处有情趣。,我们要在日常生活中追求高雅生活情趣。

8、,有人说“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”,学校生活、家庭生活、社会生活中的人情美、品德美、人格美； 壮丽山河、秀美风光的自然美； 高雅美观充满创意的艺术美； ,生活中处处充满了“美”,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 何其芳,戏水,垂钓,吸毒,酗酒,腐 败,庸俗的情趣,挥霍,极少数青少年，打起电子游戏来，长达数小时，甚至通宵，不能按时吃饭和睡觉，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育的身体，甚至走上违法犯罪的道路。 有些青少年吸烟，这种恶习也会损害身心，引人堕落。 有些青少年迷恋不健康的书刊，影视。 这些都是庸俗生活情趣的表现。,但愿你不在此列！,庸俗的生活的消极作用：,不利于青少年的身心发展， 甚至损害身心健康。,庸俗的生活情趣是指：低级的、落后的、不文明的情趣。,爱书法,爱养花,爱赏鱼,健康快乐对对碰,爱下棋,爱作画,爱写作,爱音乐,思维敏捷,开阔思维,丰富想象,增强食欲,陶冶性情,调节血压,延长寿命,（1） 喜欢看小说，常常熬夜，导致第二天上学睡觉？为什么？（2） 双休日写完作业后，和同学们一起去踢球，锻炼身体？为什么？（3） 利用电脑上网学习，查资料？为什么？（4） 上网打游戏，浏览不健康网页？为什么？,说一说：,请看下面几个小例子，看是高雅的情趣还是庸俗的生活情趣。,用眼观察、 用心感受、