七上短篇文言文 执竿入城 练习题ppt课件.ppt

1、文言文练习,执竿入城,鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人,但见事多矣！何不以锯中截而入?遂依而截之。 （分析人物形象）,执：拿，握。如：吾忘持度 执手相看泪眼 者：.的人 如：善术者 俄：不久，一会儿。如：俄而 父（f）：对老年男子的尊称。如：渔父 至：到，来到。如：发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔 截：截断 但：只，只是。如：但愿人长久 以：用。如：以子之矛，攻子之盾 遂：于是，就。 之：代词，指竹竿 。,鲁国人: 老父:,是一个蠢人，做事不会思考， 不懂得灵活变通(随机应变), 十分死板。做事又无主见。,自作聪明，好为人师， 贻笑

2、大方。,杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢(zu)侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。 杨时具有 的精神,程门立雪,谦虚好学、孜孜以求,溥（p）幼好学，所读书必手抄，抄已朗诵一过，即焚之，又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲（jn)日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”。 皴cn裂 皲（jn)裂,七 录,张溥从小就爱好学习，凡是所读的书一定要亲手抄写，抄完后朗诵一遍，就把它烧掉，又要重新抄写，像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里洗好几次，后来他把读书的房间命名为“七录”。,张溥之所以成为明末著名学者和文学家

3、，从文中可以看出他 从小在学习上就 _（填四字短语），苦练基本功，因而练出了过硬的功夫，可见“ _ ”（用一句名言回答）,一丝不苟 天才出自勤奋,千里之马 古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马；马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马?而捐五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。 导读： “死马且买之五百金，况生马乎?”涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意。而最后“不能期年，千里之马至者三”，可谓是在意料之中的事。 注释：安事死马：要死马做什

4、么?捐：白白费掉。市：买。 一、解释加点的词 1.君遣之( ) 2而捐五百金（）3于是不能期年( ) 二、辨析下列“以”字的意义 1有以千金求千里马者( ) 2天下必以王为能市马（） 3而吾以捕蛇独存( ) 4以俟夫观人风者得焉（） 三、涓人为什么用五百金买下马的骨头?(用文中的话回答) 四、翻译 1.所求者生马，安事死马?。 2.于是不能期年，千里之马至者三。,永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作哀溺。,【注】氓（mng）：百姓。绝：渡过。济：渡河。腰：动词，腰缠。怠：疲乏。得不有大货之溺大氓者乎：难道不会有大利淹死大人物的事情吗？ 1.解释下列句中划线的词（4分） 永之氓咸善游（ ） 一日，水暴甚（ ）有顷，益怠（ ） 且若是（ ） 2.与“其一氓尽力而不能寻常”中“而”用法相同的一项是（2分） （ ） A、跪而拾之以归（赵普） B、此不为远者小而近者大乎（两小儿辩日） C、人不知而不愠（八则）D、舌一吐而二虫尽为所吞（幼时记趣） 3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。