第五单元 第一章 第四节 鱼_第1页
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生物学八年级上册,第四节 鱼,考考你：这是 ?,青蛙-两栖动物,考考你：这是 ?,蛇爬行动物,考考你：这是 ?,鸵鸟鸟类,考考你：这是 ?,狗哺乳动物,共同之处是 ?,脊椎动物,腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物,鱼 类 两栖类 爬行类 鸟 类 哺乳类,无脊椎动物 脊 椎 动物,动物,（体内无脊柱）,（体内有脊柱）,鱼类 属于？,鱼类,几种淡水鱼类,青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼,几种海洋鱼类,带鱼,鲨鱼,鲳鱼,鱼生活在水中,具有两个重要结构特点： 1、运动 2、呼吸,总结： 身体呈流线型，可减少游泳时的阻力，适应水中生活。,1 体形特征,观察与思考： 观察鲫鱼的身体分部，观察鲫鱼的身体呈什么形态？想一想，这种体形与水中游泳有什么关系？,2、鱼体表特征,思考： 、鳞片坚硬有什么作用？ 、用手摸摸鲫鱼的体表，细心体会一下，感觉如何？,总结： 鳞片坚韧，有保护作用；体表粘滑，可减少游泳阻力。,3、鱼为什么能在暗流礁石的复杂环境中自由运动，它通过什么来感知环境变化？,总结： 侧线有感知水流，测定方向的功能，是鱼的感觉器官。,侧线,思考：鱼的运动方式是什么？,4、观察鱼的运动,鱼的运动器官是什么？,游泳,鳍,鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,背鳍,尾鳍,5.鱼的呼吸,鳃,鱼类的特点,生活在水中 体表常有鳞片覆盖 用鳃呼吸 通过尾部和躯干

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