已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、9.数学广角-集合问题,学习目标我知道 1、我能借助直观图，利用集合思想 解决简单的实际问题。 2、我要尝试用数学的方法解决问题， 体验解决问题策略的多样性。,脑筋急转弯： 两位爸爸和两位儿子一同去看电影，可是他们只 买了3张电影票，便顺利地进了电影院。这是为什么？,课前小热身,（要求：先自己思考，再说给对子听，最后组内统一思想，让一位同学给全班分享！）,我能分析，找出重复部分，这题就不难了！,学情展示我领先,陈老师爱吃的水果有：苹果、梨、枣、香蕉、葡萄。 陶老师爱吃的水果有：桃、苹果、草莓、枣、石榴。 两位老师都爱吃的水果有（ ）种。,2,枣,苹果,苹果,枣,合作探究我最棒,郑佳鑫、 曹靖、
2、 刘畅,看下图回答问题。 参与舞蹈班 参与美术班,（1）参与舞蹈班的有（）人， 只参与美术班的有（）人， 两种都参与的有（ ）人。 （2）一共调查了（ ）人。,陶雨菡,毛梦丹、 余雪,只参与舞蹈班,两种都参与的,只参与美术班,4,2,1,6,韦 恩,韦恩图,十九世纪英国的哲学家和数学家，他在 1881年发明了文氏图(韦恩图）。,1. 把下面动物的序号填写在合适的圈里。,开心课堂我收获,2、小明排队：小明排队去做操，从左数起小明排第3，从右数起小明排第5，你猜这排小朋友一共有几人？,、 、,、,（既会游泳又会飞的）,只会游泳,只会飞,课堂小结我能说,解决集合问题： 首先，从条件入手进行分析； 其次，画出集合图； 最后，借助集合图进行思考。 为了不重复地计数，应从它们的和中减去重叠部分；也可以先用其中一部分减去重叠部分，再加上另一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论