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1、精选文档二年级一班语文“乐考”方案本方案内容包括四个部分,每部分为100分。第一部分是笔试,第二部分是识字,第三部分是朗读和背诵,第四部分是口语交际。各项内容的总分都是100分。第一部分:笔试(100分)具体内容包括:查字典(20分)、抄写句子及词语(20分)、看拼音写词语(20分)、阅读积累(20分)、看图写话(20分)。第二部分:识字(100分)一、 认识本册生字10个(20分)二、 认识本册生词10个(20分)三、 认读包含生字的句子5个(30分)四、 认读包含本册生词的课外选段一篇(三选一)(30分)第三部分:朗读背诵(100分)三、朗读(50分)1、内容:课文选段2、评价标准(1)朗
2、读正确、流利、有感情,得50分。(2)朗读中添字、漏字、错字、换字、回读、标点停顿、段落停顿不当,每处扣1分;句中停顿不当,影响句意表达的每处扣2分。(3)没有感情,或情感处理不当,酌情扣13分;(4)唱读、溜读、拖腔拖调,酌情一次性扣13分。(5)不用普通话朗读或声音过小,让人听不清楚,一次性扣5分以上。3、办法(1)提前两天公布考核时间、办法和篇目。(2)考核前,从上述内容中选择一篇,将文章题目制成抽签卡。(3)考核时让学生任抽其一,准备3分钟后当场朗读。四、背诵(50分)1、内容(1)课文选段(2)必背古诗词2、标准(1)背诵正确、流利、有感情,得50分。(2)背诵中添字、漏字、错字、换
3、字、回读、标点停顿、段落停顿不当,每处扣1分;句中停顿不当,影响句意表达的每处扣2分;漏背句子,每个扣5分。(3)唱背、溜背、拖腔拖调,一次性扣13分。(4)背诵中有遗忘,经老师提示能背完的,每处扣1分。(5)不用普通话背诵或声音过小,让人听不清楚,一次性扣5分。3、实施办法(1)提前两天公布考核时间、办法。(2)考核前将本学期要求背诵的诗文题目制成抽签卡,并将课文和其余诗词分成两类。(3)考核时让学生从两类中各抽一题,准备2分钟后当场背诵。(4)两类题目合并评分。第四部分五、口语交际(等级)1、内容(五选一)2、标准(1)、用普通话说,声音响亮,口齿清楚,态度自然,能根据话题正确叙述,能用上礼貌用语,语句通顺连贯。(优秀90-100分)(2)、用普通话说,对话题的叙述基本正确,能用上礼貌用语,语句大多通顺,声音、口齿、态度方面有些不足。(合格70-90分)(3)、不用普通话说,话题叙述不清,语句大多不完整。(不合格70分以下)3、办法(1)抽签决定内容后,准备5
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