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文档简介
1、式与方程,苏教版六年级数学下册,学习目标,1.体会用字母表示数的简洁性，渗透初步的代数思想。在比较中进一步加深方程与等式的关系的理解。 2.进一步提高同学们分析问题、解决问题的能力。 3.体验与同学交流以及获取知识的乐趣，增进对数学学习的积极情感。,在数学学习中，我们遇到哪些用字母表示数的例子？同组之间交流自己预习的内容。,练习与实践,5a,10-an,6.2a+4.5b,4a,a2,12,9,3X+5 6x+8=11 6+8=14 7X+315 6X=15 32=162,你能帮老师分分类吗？,思考、交流,6+8=14,6x+8=11,32=162,6X=15,7X+315,3X+5,按照是不
2、是等式来分类,6+8=14,6x+8=11,32=162,6X=15,7X+315,3X+5,按照是不是方程来分类,思考： 方程和等式有什么联系和区别？,等式的基本性质,（1）含有未知数的式子叫方程。 （ ） （2）x33x ( ) （3）一个数除以a,商3余1，这个数是3a+1( ) (4)方程是等式，等式也是方程。 ( ) (5)等式两边同时除以一个数，所得结果仍然是 等式。 （ ）,判断,解方程,30 x=15 16+4x=40 x- x= x: = :,学习了这节课你有哪些收获？,思考(用方程解),现在能收看56套电视节目，比开通有线电视前的5倍少4套。开通有线电视前只能收看多少套电视节目？ 如果是比开通
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