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文档简介

周 长,桂林市汇通小学,赫静,人教新课标三年级数学上册,学习目标,1. 根据周长的概念判断哪些图形可以求出周长，哪些图形不能求出周长。 2. 会计算一些常见图形的周长。,A,B,正方形,等边三角形,同学们：这节课你有什么收获呀？,1.封闭图形一周的长度叫做它的周长。,2.像树叶那样边是曲的图形的周长，可以用线去围边一周去测量。,3.每条边是直的图形的周长，可以先量出各边的长度，再把所有边的长度加起来就是这个图形的周长。,总结,看看这组图形，谁是封闭图形,封闭图形一周的长度,是它的周长。,请试一试点图中的小花按钮,同学们：你有办法知道这些图形的周长吗？,怎样测量象这片树叶一样这种图形的周长呢?,分小组操作,每四个同学为一组，用自己准备的工具测量树叶的周长。,同学们，下面图片的各边有什么特点？它是什么图形？那么怎样计算这种图片的周长？,长,宽,5厘米,5厘米,2厘米,2厘米,它的周长是多少呢?,5+2+5+2=14(厘米),比一比：我最棒！,1.我的数学课本封面的周长是（ ）毫米。 2.计算下面图形的周长。（单位：毫米）,25,26,17,10,9,6,6,11,再见,

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