中考复习导引第二章_绿色植物的新陈代谢.ppt

1、绿色植物的新陈代谢,知识结构,根毛区,植物吸水的主要器官？,根,根尖,根毛区,根吸收水分的主要部位？,根尖吸水的主要部位？,根尖,根,3、植物对水分的吸收,保护作用,根尖吸水的主要部位，具吸收、输导作用。,分生作用，补充根冠细胞和伸长区细胞,细胞较快生长，使根伸长，伸向土壤深处。,2、茎的结构,【观察】双子叶植物茎的横切面,树皮,髓,木质部,（较软）,（较软）,（较硬）,7、植物体的水分散失,(1)气孔是两个_形的_之间的小孔，是叶片蒸腾作用时_的通道。也是_和_进出叶片的通道。一般植物叶片下表皮的气孔_于上表皮。,半月,保卫细胞,水蒸气,二氧化碳,氧气,多,甲可能缺 元素， 乙可能缺 元素，

2、 丙可能缺 元素。,N,P,K,氮黄,红磷,钾褐斑,叶,果实,茎,三株植物因饮食不良找医生看病,请你诊断,缺氮：矮小，叶色发黄,缺磷：暗绿带红,缺钾：矮小，叶面有褐斑,正常植株,促进植物生长，枝叶茂盛叶色浓绿，增加产量。,促进根系生长，迅速开花结果，颗粒饱满。,茎杆粗壮，不易倒伏,植物的生长需要无机盐,不同植物 对各类无机盐的需要量不同,返回,古人云：“野火烧不尽，春风吹又生。”生活中人们也发现烧草坪会有利于以后草的生长，这说明植物繁衍生长需要 ( ) A.水分 B.空气 C.大风 D.矿物质元素,D,施肥后玉米为何萎蔫？,(2)植物细胞的吸水原理：,当土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度时， ；当

3、土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度时，。,植物细胞失水,植物细胞吸水,(2)_和_在茎中央的导管中自下而上地向枝端运输。,水分,无机盐,(3)_在叶中形成后，在茎的树皮中由上而下地运输。,有机物,1植物吸收水分和无机盐的主要器官是 () A根毛 B根尖 C、根 D根毛区 2蒸腾作用发生的部位是 () A、根、茎、叶 B叶和细嫩的茎 C、所有器官 D花、果实、种子,C,B,【例2】有一处农田中的水稻，植株矮小，叶色发黄。这种现象说明水稻（ ）A缺氮 B缺钾 C缺磷 D氮、磷、钾都缺,【解答】A,5.小明在自己家里种了一盆菊花，为了使菊花长得健壮一点，他向花盆中加了很多的肥料，但不久他发现菊花却枯萎了

4、。你猜想菊花枯萎的原因可能是() A.小明加的肥料不够多 B.菊花是不需要肥料的 C.土壤溶液浓度小于菊花细胞液浓度 D.土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度,D,典型错题解析,【例1】农田中一次施肥过多，作物会出现萎蔫的现象，当情势比较严重时，解决的办法是（ ） A移栽植物 B大量浇水 C疏松土壤 D减少光照,【解答】B,拓展训练,我省人多地少，海岸线长，沿海地区进行围海造田以增加耕地面积，刚围的海塘上一般作物难以生存，而一些耐盐碱的植物却生长良好，这主要是因为耐盐碱植物（ ） A可以减少水分的散失 B根毛细胞细胞液浓度高 C本身需要大量的无机盐 D光合作用能力强,B,拓展训练,农业生产中施肥时应

5、该（ ） A以施用化肥为主，配合施用农家肥 B以施用农家肥料为主，配合施用见效快的化肥 C完全施用化肥 D完全施用农家肥，不施用化肥,B,【例3】如果海洋被有机物污染，会连续发生哪些变化?使用答题代号写出正确顺序_ _。 A水中含氧量下降 B分解尸体的细菌迅速繁殖 C水中的含氧量增加 D产生N、S的细菌生长迅速 E浮游藻类迅速繁殖,D、E、C、B、A,【错因分析】有机物需要被微生物分解后才能成为被植物所吸收的无机盐，所以首先应该是产生N、S的细菌生长迅速；到藻类大量死亡后才产生分解尸体的细菌，所以对这两种细菌出现的先后次序容易弄错。,（2010浙江金华）6樟树是金华市的市树。某校门口有一棵古樟

6、树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟树的（ ） A全部韧皮部 B部分韧皮部 C全部木质部 D.部分本质部,（2010.浙江杭州）23请你利用所学的科学知识回答下列问题： (1)适时松土有利于大豆幼苗生长，主要原因是促进了幼苗 ，从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。 (2)某同学为使青菜长得快，每天在菜地上施肥，结果适得其反，许多青菜萎蔫而死口主要原因是 。 (3)目前杭州郊区的菜农常用温室大棚生产蔬菜，若要提高温室大棚蔬菜的产量，你认为可以采取什么措施？,C,考试要求

7、:,知道植物光合作用和呼吸作用的区别,知道合理灌溉、合理施肥、种子处理等农业生产中的新陈代谢原理。,b,a,你听说过,世博会上有款”叶子”车吗?据说车顶的大叶子具有光合作用的能力,将光能转化为化学能,你相信吗?,车如其名的“叶子”，凭借车顶的大叶子牢牢吸引住了全场的目光。大叶子是部奇妙的光电转化器，它向人们讲述能否模拟自然界中叶片的光合作用，把太阳能转化为电能，还通过“叶子”上的“叶脉”方式显示能源流动的特性。不仅于此，“叶子”的太阳能技术中采用自动追踪阳光系统，无论阴天、雨天，“叶子”都能吸收太阳能，实现能源最大化利用。,2010年上海世博会上展示了一款最新概念车叶子(如图)，它出色的能量转

8、换技术和 “负排放”理念吸引了许多观众。 车顶的“大叶子”是一部奇妙的能量转化器， 它模拟自然界中叶片光合作用的某一阶段， 即捕获空气中的和水，释放出电子，形成电流，实现了能转化为电能。然后将产生的电能传给锂电池充电，由电机驱动汽车。,“原料”是什么？,“产品”有什么？ （产物）,“厨房”在哪儿？,“能源”又是什么？,叶绿体,光,二氧化碳和水,有机物（主要是淀粉）和氧气,“生命的厨师”,光合作用小结,练习,作业,一、光合作用,1、原料,CO2,切断叶脉 光照一段时间,检查淀粉,1、原料,H2O,2将经过饥饿处理的一片绿叶(在黑暗中放置一天)，从中部的叶脉处切断，给予光照2小时。经实验检查发现，

9、叶片下部产生了淀粉，而叶片上部无淀粉生成。 其原因是 () A、切断叶脉阻断了水分运输 B、切断叶脉阻断了二氧化碳运输 C、切断叶脉阻断了有机物的运输 D切断叶脉影响了上部细胞的呼吸作用,A,2、条件,检查淀粉,叶绿素,3、产物,O2,有机物（主要是淀粉）,处理前,处理后,酒精变成了绿色,2、为什么把叶片浸没在酒精中加热？,酒精对绿叶起到了什么作用？,褪色 （使实验效果更明显）,3、为什么植物在实验前要进行一昼夜的暗处理？,暗处理,未暗处理,消耗原有的淀粉,2在做“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，用黑纸片把叶的一部分从两面遮盖起来，移到阳光下几小时后，摘下叶片，去掉黑纸片时 () A、被遮盖的

10、部分绿色较浅 B、被遮盖的部分没有变蓝，而其它部分变成蓝色 C、叶片无明显的颜色差别 D、被遮盖的部分绿色深，其它部分绿色浅,C,金鱼藻,如何观察判别金鱼藻光合作用的强弱？,冒气泡的多少,氧气柱的长度,量筒内氧气的体积,测水温对金鱼藻光合作用强度的影响的实验获取的数据：,分析表格数据你得出了什么结论？,在10 到40 之间，金鱼藻的光合作用强度 随温度的升高先增大后减小，30 的时候光合作用较强,有机物(或淀粉、葡萄糖),排水集气,细胞质,A甲与丙甲与乙 B甲与乙甲与丁 C甲与丙乙与丙 D甲与乙乙与丙,4、表达式,中考链接2,（08金华）33阅读下列材料，并回答问题：美国科学家鲁宾和卡门利用同

11、位素标记法对光合作用进行了探究。他们用氧一18同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素，使它们分别成为氧一18水和氧一18二氧化碳。然后分两组进行实验，两组实验所用的植物、光照及其他条件都相同，结果如下表： （1）该实验所探究的问题是：光合作用释放的 中的元素究竟是来自水还是二氧化碳？ （2）该实验得出的结论是： 。 （3）两组实验所用的植物、光照及其他条件都相同，是为了 。 (填“控制变量”或“增加变量”),O2,光合作用释放的氧元素来自于水,控制变量,3绿色植物进行光合作用的主要器官是,场所是,产生的有机物主要是.叶片上的是水蒸气、O2、CO2进出植物体的门户。 4在太阳光照射下的绿色植物()

12、 A、直接将太阳能贮存在植物体内 B、只进行光合作用，贮存能量 C、既有能量的贮存，又有能量的释放 D温度上升很高，从而使贮存的能量大大增加,C,叶,叶绿体,淀粉,气孔,典例分析2:(2010枣庄)图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各 插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两 端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左 侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的(),A蒸腾作用 B光合作用 C呼吸作用 D分解作用,解析左侧上升，说明左边散失的水分多，植物体吸收的水分主要用于蒸腾作用散失。,A,典型例题解析,【例1】（2009浙江绍兴）下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的说法，正

13、确的是（ ） A光合作用是把无机物转化成有机物，并释放能量的过程 B呼吸作用是把有机物转化成无机物，并贮存能量的过程 C进行呼吸作用时，一定进行光合作用 D进行光合作用时，一定进行呼吸作用,【解答】D,拓展练习2炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是() A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D蒸发作用,B,典型例题解析,【例1】（2009浙江绍兴）下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的说法，正确的是（ ） A光合作用是把无机物转化成有机物，并释放能量的过程 B呼吸作用是把有机物转化成无机物，并贮存能量的过程 C进行呼吸作用时，一定进行光合作用 D进行光合作用时，一定进行呼吸作

14、用,【解答】D,取四盆生长情况基本相同且良好的天竺葵，按下图装置。首先在暗处放置24小时。然后放在阳光下照射23小时，作实验备用材料。（注意在图4中黑纸部分必须是上下都遮光）然后摘下对比的叶片，用酒精溶解其中的叶绿体，再滴入碘液检查其淀粉生成情况。你认为取下边装置中的哪两个天竺葵的叶片对比其淀粉生长情况是有意义的（） A装置1与2 B装置1与3 C装置2与3 D装置2与4,拓展训练,A,在下列哪种条件下栽培番茄对增产有利（ ） A日温15、夜温26 B日温26、夜温15 C昼夜恒温26 D昼夜恒温15,拓展训练,B,生产实践表明，二氧化碳浓度 会影响植物光合作用效率。如图是 某农作物在不同二氧化碳浓度下的 实验结果（实验时不考虑其他因素 对光合作用效率的影响），图中二氧化碳变化量是指农作物光合作，二 氧化碳吸收量与农作物呼吸作用二氧化碳释放量之差。请据图回答： （1）A点表