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文档简介

1、5 小公鸡和小鸭子,嘴巴尖尖， 头顶红冠， 脚像竹叶， 叽叽叫唤。 （猜一小动物）,猜一猜,小公鸡,嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆， 不是摆架子。 （猜一小动物）,猜一猜,小鸭子,从课题上看，这篇课文讲的谁和谁的事？,小公鸡和小鸭子,“和”在题目中是什么意思？,表示事情发生在小公鸡和小鸭子之间，小公鸡怎样对待小鸭子，小鸭子又怎样对待小公鸡。,请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文。要求： 1.画出不认识的生字，借助拼音，读通课文，读准字音，不多字，不少字，不重复； 2.标出自然段序号。,t h shu y de tn,他们 小 河 说 话 也 是 飞快地 听 见,kui zhu j zh

2、 xn s,一 块儿 捉虫子 急得 直 哭 不 行 淹死,n h hn shn xn,跟 着 忽 然 喊 叫 身 边 哥 哥 不信,小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。,我会读句子,他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。,本文主要讲了（ ）和（ ）互相帮助的事。（ ）帮助（ ）捉虫子，（ ）帮助（ ）捉鱼吃，还把落水的（ ）救上岸。,填一填：,也,他,地,河,说,选字填空 他 地 也 （ ）是我的哥哥。 春天到了，大（ ）一片生机勃勃。 小公鸡说：“我（ ）去。”,第二课时,他 河 说 也 地,小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。,小公鸡和小鸭子有什么不同？,他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。,数数第2自然段共有几句话？,4句,小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。,“吃得” “急得 ”,说一说,“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”,“小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。”,“我也去。”,“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”,小公鸡不听小鸭子劝告也下水了，结果怎样？为什么会这样？,小鸭子怎样做的？从哪些词语看出小鸭子奋力抢救小公鸡？,小鸡差一点被淹死。因为鸡的脚上没有蹼，尾脂腺也不发达，如果进入水里，羽毛就会被水浸

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