《成语误用类型》PPT课件.ppt

1、成 语,中华文化的智慧之花,臣少多疾病，九岁不行，伶仃孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。,成语的智慧之美一：形式美,成语的智慧之美二：内涵美,1轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见 郡县逼迫，催臣上道，州司临门，急于星火 吾少孤，及长，不省所怙，唯兄嫂是依,图穷匕见,急于星火,唯利是图,成语的智慧之美三：古韵美,成语的智慧之美,形式美 内涵美 古韵美,活动经典游戏_看图猜成语.ppt,成语游戏,成语之最,最遥远的地方 最荒凉的地方

2、 最悬殊的区别 最反常的气候 最昂贵的稿费 最绝望的前途 最难做的饭 最高的巨人 最短的季节 最长的腿,天涯海角,不毛之地,天壤之别,晴天霹雳,一字千金,山穷水尽,无米之炊,顶天立地,一日三秋,一步登天,有一次，一对情侣斗起嘴来。 她说：你对我一点也不专心，整天_； 他说：我做什么你都看不顺眼，整天_； 她说：你们男人全一样，总想着_ 他说：吓，每次约你出来，你还总是_ 她说：瞧你这身打扮，_的。 他说：总比你天天_，到处找东西强。 ,请在每个横线处填入含有“三”和“四”的成语。,朝三暮四,挑三拣四,三妻四妾,推三阻四,不三不四,丢三落四,填成语，猜谜语。,针引线,穿,上添花,锦,冠禽兽,衣,

3、月披星,戴,颜薄命,红,言巧语,花,苦连天,叫,目了然,一,东击西,声,天动地,惊,马奔腾,万,喻户晓,家,打一动物,公鸡,帮成语找朋友,聚沙成塔 绳锯木断 眼高手低 不翼而飞 对症下药 转危为安,水滴石穿 集腋成裘 志大才疏 化险为夷 不胫而走 量体裁衣,正确使用成语,某同学写的作文： 今天是国庆日，因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书，所以放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。 我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵，害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹，困兽之斗中，我们螳臂当车

4、力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。,望文生义,例1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。 例2、三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。,第一种类型：望文生义,“文不加点”中的关键语素“点”，不是“标点”的意思，而是“涂改”之意，如果我们不理解它，就可能把意思理解成“写文章不加标点”。而实际上整个成语是指“写文章很快，不用涂改就写成”。,它比喻谣言重复多次，就能使人信以为真，多误作团结力量大,积累1,下里巴人 七月流火 大快人心 间不容发 罪不容诛差强人意 不以为然 身无长物瓜田李下,类似成语还有：,例1.有的资本主义国家，青少年吸毒蔚然成风

5、，这引起了当局的高度重视。 例2、在澳门回归的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。,第二种类型：褒贬误用,比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰，只用于贬义,指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好的风气。褒义词,判断感情色彩：,半斤八两 无所不为 无所不至 附庸风雅 神机妙算 好高骛远 名不虚传 狗尾续貂 趋之若鹜 凤毛麟角 枉费心机 大言不惭 沁人心脾 明哲保身 忘乎所以,贬,贬,贬,贬,贬,贬,贬,贬,贬,贬,贬,褒,褒,褒,褒,例1、民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。 例2、厂长的发言确实起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的

6、好建议。,第三种类型：对象不当,“汗牛充栋”只用来形容图书多，不 能指金玉之类。,比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好、更成熟的意见，是用于第一人称的谦让之辞，不适用于第三人称叙述。,积累3 类似的成语还有： 豆蔻年华 美轮美奂 行云流水 巧夺天工 一挥而就 比翼双飞 两小无猜 相敬如宾 举案齐眉 蓬荜生辉 鼎力相助 不耻下问,例1、旧中国政治腐败，官吏昏庸，兵连祸接，致使人民生灵涂炭。 例2、我们班众多的莘莘学子经过高中三年的刻苦学习，都取得了理想的成绩，其中有十多位同学考入了重点大学。,第四种类型：重复累赘,生灵涂炭：形容政治混乱时期 人民处在极端艰苦的环境中。,莘莘学子：形容众

7、多学子,积累4,“难言之隐的苦衷” “目前当务之急的事情” “全身遍体鳞伤” “好象如芒在背” “忍俊不禁地笑了” “津津乐道地说” “老百姓们民不聊生” “责无旁贷的责任” “至今还记忆犹新” “忽然恍然大悟”,类似错误如：,误用类型,褒贬误用,望文生义,对象不当,重复累赘,复 习 对 策,复 习 对 策,一、弄清成语的含义 二、弄清成语的感情色彩 三、弄清成语运用对象、范围的适应性 四、弄清成语语境场合前后的相关性,实 战 演 练,1、（2009湖南卷）下列各句中划线的成语使用 不恰当的一句是： A道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。 B虽然计

8、算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。 C传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产，其 文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。 D将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生。,B,2 .（10年全国卷）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这

9、不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。”,B,3.（10年辽宁卷）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。 B.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。 C.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。 D.近期的一场大火使

10、我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们渡过难关。,A,课后作业 完成习案第326页第十课时,1、（2007湖南卷）下列各句中划线的成语使用不恰当 的一句是： A回到住所，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。 B在哈利 波特系列电影中，导演借助匪夷所思的 特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。 C附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。 D由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人 物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。,D,4

11、.（10年全国卷）下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是 A这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。 B在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气就姑妄言之吧。 C他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。 D唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。,B,5.（10年江苏卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城

12、风雨，感动了无数市民。 B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。 C.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。 D.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。,D,6.（10年陕西卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A. 看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。 B. 有些人取得一点成绩，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。 C.对那些少不更

13、事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。 D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。,A,7.（10年北京卷）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 A. 在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。 B. 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。 C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。 D.双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。,B,【解析】B B项 “一挥而就”意为一动笔就完成，形容写文章、写字、绘画很快就完成。这里陈述对象是计算机的工作，不可能“一挥而就”，这里属对象不当所造成，可改为“一蹴而就”； A项 “唇齿相依”象嘴唇和牙齿那样互相依靠，比喻为关系密切，互相依存； C项 “格