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文档简介

学习目标,1. 掌握同分母的分数比较方法。,2. 掌握分子是1的分数比较方法。,分数比大小,折一折，涂一涂,1. 同桌两人为一组，利用同样大小的正方形或圆形折一折。,3. 比一比哪一个分数大，并与同桌说一说你怎么比的。,分数比大小,2. 左边同学涂出图形的 ，右边同学涂出图形的 。,分母都是4，分子越大，分数就越大。,分数比大小,借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。,分数比大小,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,比较：,涂一涂，比一比,分母都是6，分子越大，分数就越大。,分数比大小,分母相同，分子越大，分数就越大。,（1）,（2）,我出题，你来比,分数比大小,1. 同桌两人为一组。,2. 每人写两个分数，交换比较大小。,3. 说一说你怎样比。,折一折，涂一涂,1. 同桌两人为一组，利用手上同样大小的长方形折一折。,3. 比一比哪个分数大，并说一说自己怎样比。,分数比大小,2. 左边同学涂出长方形的 ，右边同学涂出长方形的 。,分数比大小,同一个图形，平均分的份数越多，每份分得越少。,分子是1，分母越大，分数反而越小。,分数比大小,闯关比拼,分数比大小,1.涂一涂，比一比。,分数比大小,2.比大小。,1,分数比大小,3.笑笑带来了一篮苹果，共7个。,3,4,3,4,分数比大小,学习目标,1. 掌握同分母的分数比

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