人教版生物七年级上册藻类苔藓与蕨类植物.ppt

1、第一章 生物圈中有哪些绿色植物,种类：50多万种,分类：,种子植物,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,第三单元 生物圈中的绿色植物,第一节 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,学习目标：,1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。 3.养成关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况的习惯。,一、藻类植物,“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是为什么呢?,藻类植物大量繁殖.,学习任务一：藻类植物,认真阅读课本7274页，解决以下问题。 1.藻类植物生活在什么样的环境中？ 2.(1)藻类植物都是多细胞吗？ (2)藻类植物

2、根茎叶的分化如何？ (3)藻类植物依靠什么部位吸收水和无机盐？ 3.藻类植物与人类的生活有什么关系？ 4.列举几种你知道的藻类植物。,1、藻类植物是单细胞的还是多细胞的？,藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，结构比较简单,衣藻,水绵,（多细胞）,（单细胞）,叶绿体,叶绿体,淡水藻类,2、这些藻类植物生活在什么环境中？,大多生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。,衣藻,水绵,（多细胞）,（单细胞）,叶绿体,叶绿体,淡水藻类,海洋藻类,3、藻类植物具有专门的根、茎、叶等器官吗？,无根、茎、叶等器官的分化,藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系,如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成

3、绿色这些绿膜可能是什么？这是什么原因？,养鱼缸长时间不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此养鱼缸中的水会变成绿色。,学以致用,“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是哪种植物？,苔藓植物,二、苔藓植物,学习任务二：苔藓植物,认真阅读课本7475页解决以下问题。 1.苔藓植物生活在什么样的环境中？ 2.苔藓植物的植株是高大还是矮小的？有了什么的分化？但是茎中没有什么？叶中没有什么？根称为什么根？ 3.为什么苔藓植物可当做监测空气污染 程度的指示植物？,葫芦藓,地钱,1、苔藓植物生活在什么样的环境中？,大多生活在阴湿的陆地环境中,叶,假根,茎,苔藓植物的形态结构：,植株矮

4、小，一般具有茎和叶，但茎中没有导管和叶中没有叶脉，只有假根。,2 形态结构,苔藓植物有什么作用呢？,1、苔藓植物可作为空气 污染程度的指示植物。 2、具有保持水土、美化环境的作用。,某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了，你知道这是为什么吗？,学以致用,煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此，燃煤火力发电厂周围看不到绿茸茸的苔藓。,激情导入：,“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇”这是民族英雄岳飞的满江红中的句子，而生长在水田、池塘中的满江红属于 植物。

5、,三、蕨类植物,学习任务三：蕨类植物,认真阅读课本7677页解决以下问题 1.蕨类植物什么在什么样的环境中？ 2.蕨类植物有了什么的分化？并且有了专门运输物质的通道是什么？ 3.蕨类植物与人类的关系如何？,根,茎,叶,1、生活环境：多数生活在阴湿的陆地环境中。,根、茎、叶中都有输导组织,2、形态特征：植株只有根、茎、叶，有输导组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。,3 蕨类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系？,1.嫩叶可以食用； 2.药用：贯众治流感、卷柏外敷治刀伤出血等 3.观赏 4.绿肥和饲料：满江红 5.变成煤,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,大多生活在水中，少数生活在阴湿处,大

6、多生活在阴湿的陆地环境中,大多生活在阴湿的陆地环境中，少数生活在水中,有单细胞的，也有多细胞的，没有根、茎、叶分化,植株矮小， 有茎、叶，假根，无输导组织,有根、茎、叶 有输导组织,都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。,小结1,在藻类、苔藓和蕨类植物中，哪一类植物具有输导组织？说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义？,学以致用,在藻类、苔藓和蕨类植物中，蕨类植物有输导组织。输导组织的出现，大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力，因而使植物能在陆地上生活。,藻类、苔藓和蕨类植物靠什么来繁殖后代？,孢 子繁殖,一个孢子就是一个细胞（生殖细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮

7、湿的地方，就萌发生长成新的植物体。,繁殖：,合作交流,1.为什么说与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强？ 2.在藻类、苔藓和蕨类植物中，哪一类植物具有输导组织？说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义？,合作交流,蕨类植物有根茎叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道输导组织，能吸收和运输所需要的营养物质，而苔藓植物是假根，茎叶内无输导组织。,1.为什么说与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强？,2.在藻类、苔藓和蕨类植物中，哪一类植物具有输导组织？说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义？,合作交流,蕨类植物有输导组织。输导组织的出现，大大提高了植

8、物运输水分、无机盐和有机物的能力，因而使植物能在陆地上生活。,植物进化的顺序,（1）生活环境：,（2）结构：,水生 陆生,简单 复杂,小结2,1、能作为监测空气污染程度指示植物的是（ ） A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.种子植物 2.“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（ ） A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物 3.大气中的氧气最重要的来源是（ ）。 A藻类植物的光合作用B苔藓植物的光合作用 C蕨类植物的光合作用 D森林的光合作用,复习回顾,C,

9、B,A,1、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（ ） A.受精过程不需要水 B.根、茎、叶里面有木质部和机械组织 C.根、茎、叶里有输导组织 D.孢子进行繁殖 2.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培，要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理（ ） A.放在向阳的地方，少浇水 B.放在向阳的地方，多浇水 C.放在背阴的地方，少浇水 D.放在背阴的地方，多浇水。,补偿练习,C,D,3.右图是几种植物的形态示意图，请分析回答： A B C （1）写出图中三种植物所属的植物类型：A_B_C_; (2)图中的A植物生活在_中，结构简单，没有_的分化；植物B出现了_的分化，但没有_，因此植物长的很矮小；植物C具有了运输