21　画家和牧童

1、R二年级下册,21 画家和牧童,新课导入,戴嵩斗牛图,斗牛,戴嵩的斗牛图之所以成为绝妙之作，得益于一个小小的牧童。戴嵩的画和这个小牧童到底有着怎样的关系呢？让我们一起走进课文去看看吧！,知识备查,以画动物闻名的画家,戴嵩：唐代画家，擅画牛，他画的牛跟真的一样，其斗牛图被视为绝世佳作。,戴嵩画牛,齐白石：近现代中国绘画大师，他画的虾天趣横生，堪称画坛一绝。,齐白石画虾,徐悲鸿：中国现代画家，他画的奔马栩栩如生，在全世界都享有盛誉。,徐悲鸿画马,张善孖z ：中国现代画家，画虎大师，他笔下的猛虎既猛又富有人性。,张善孖画虎,听朗读，读准字音，读通课文，理解词语意思。,整体感知,字词学习,兄,xin,

2、笔顺： 组词： 造句：,兄弟 兄长 难兄难弟 称兄道弟,他们兄弟俩感情很好，从来没看见过他们吵架。,呆,笔顺： 组词： 造句：,di,发呆 呆板 呆滞 目瞪口呆 呆若木鸡,她望着窗外的银杏树发呆。,商,笔顺： 组词： 造句：,shn,商人 商场 客商 商店 商议 协商,放学后，我们高高兴兴地在学校外的商店买了一些文具。,抹,笔顺： 组词： 造句：,m,涂抹 抹黑 抹粉 抹杀 浓妆艳抹,他拌好颜料后，准备给刚完成的画涂抹上色彩。,挤,笔顺： 组词： 造句：,j,拥挤 挤占 挤压 挤兑 挤眉弄眼,在经济发达的城市，地铁上总是十分拥挤。,拱,笔顺： 组词： 造句：,n,拱手 拱桥 拱门 拱形 众星拱

3、月,洪水从拱桥的桥洞下涌过。,决,笔顺： 组词： 造句：,ju,决定 决心 决议 表决 决一死战,取得决斗胜利的秘诀是镇定。,价,笔顺： 组词： 造句：,ji,价钱 报价 价格 价值 无价之宝,小明介绍给我的这种文具盒真的是物美价廉啊!,钱,笔顺： 组词： 造句：,qin,铜钱 存钱 金钱 见钱眼开,姐姐有一个浅红色的钱包，漂亮极了。,购,笔顺： 组词： 造句：,u,购买 收购 抢购 购物 订购,妈妈在商场里购买了一些服饰。,批,笔顺： 组词： 造句：,p,批评 批判 批注 横批 批发,老师正在批评在比赛中作弊的小明。,评,笔顺： 组词： 造句：,pn,批评 评价 评论 测评 评头论足,茶楼里

4、有人在讲评书。,点击下面的视频开始笔顺学习吧！,戴,墨,蔼,翘,驱,蝇,惭,愧,我会认,穿戴,墨水,和蔼,翘起,驱赶,惭愧,愧疚,苍蝇,斗,斗争,教,教师,教书,du,jio,jio,多音字,斗胆,du,词语解释,【片刻】极短的时间；一会儿。 【著名】有名（用于值得褒扬的人或事物）。 【观赏】观看欣赏。 【夸赞】夸奖。 【和蔼】态度温和，容易接近。 【批评】对缺点和错误提出意见。,【情形】事物呈现出来的样子。 【惭愧】因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任 而感到不安。 【指教】指点教导。 【拱手】两手在胸前相抱，表示恭敬。,初读课文,仔细观察左边的图片，说一说你看到了什么？想一想他们之间发生

5、了什么呢？,第1自然段： 第2自然段： 第3、4自然段： 第5自然段： 第6自然段：,戴嵩的画得到了人们的称赞。,戴嵩画了一幅斗牛图。,商人和教书先生夸赞戴嵩的画。,牧童勇敢地指出斗牛图中的错误。,大画家戴嵩虚心接受批评。,分角色逐段朗读课文，说说自己读懂了什么。,本文讲述的是小牧童指出大画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。,用自己的话说说课文讲了什么事。,课文解读,默读第一自然段，说一说：从哪些词语或句子中可以看出戴嵩是一位虚心的大画家？用“ ”标出来。,他的画一挂出来，就有许多人观赏。,看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。,著名,有名（用于值得褒扬的人或事物）,他的画一

6、挂出来，就有许多人观赏。,“一就”这一关联词的运用是说戴嵩的画很吸引人，这也说明戴嵩的画画得非常好，印证了上句中的“著名”。,一,就,你会用“一就”说一句话吗？比一比，看谁说得多。,我一紧张,就说不出话。,铃声一响，同学们就跑进了教室。,我一回家，就写作业。,看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。,“没有不”表示双重否定词，表明凡是看画的人都点头称赞，从侧面衬托出戴嵩的画画水平之高。,如何把“看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。”改成肯定句？,看画的人都点头称赞，有钱的人还争着花大价钱购买。,阅读第二自然段，说一说：戴嵩画了一幅什么画？他是如何画画的？,斗牛图

7、,他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。,他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。,你会用“一会儿一会儿”说一句话吗？比一比，看谁说得多。,他一会儿打球，一会儿跳绳。,今天的天气真奇怪，一会儿冷一会儿热。,小明一会儿看电视，一会儿又玩电脑。,读一读，演一演,四个人一个小组，分别扮演戴嵩、牧童、商人和教书先生，分角色演绎课文36自然段，体会人物的思想感情。,“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”一位商人称赞道。,“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道。,充满赞扬之情,你还知道哪些形容画画得非常好,表示赞扬的词语？,活灵活现 神来之笔 惟妙惟肖 栩

8、栩如生 出神入化 入木三分 精美绝伦,“画错啦，画错啦！”一个牧童挤进来喊着。,这一句“画错啦”与上文的“画得太像了”“画活了”形成了鲜明的对比，突出了牧童的勇敢和实事求是。,批评之声,如果是你发现了错误，你会指正出来吗？为什么？,老师寄语：我们要像小牧童一样，遇事不随声附和，不盲从，实事求是，勇敢指正错误，敢于向权威挑战！,面对牧童的批评之声，戴嵩是如何做的呢？在课文中找出相关句子。,戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错啦？”,戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说：“多谢你的指教。”,敢于认错、虚心请教,戴嵩是一个（ ）的画家。,虚心,著名,通

9、过课文的学习，你认为戴嵩和牧童分别是怎么样的人呢？,敢于承认错误,牧童是一个（ ）的孩子。,敢于挑战权威,勇敢,善于观察,主旨概括,本文讲述的是小牧童指出大画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。赞扬了大画家虚心求教的美德和牧童诚实勇敢的精神。,拓展延伸,黄胄（zhu）的画驴图,李苦禅画鹰图,张大千的荷花图,上面的几幅图中，你更喜欢哪一幅？请你为你喜欢的画作写几句话。,结构梳理,画牛,大画家戴嵩,小牧童,虚心接受,看图,批评,勇敢指正,请教,课后作业,1.熟读课文。 2.试着用“一就”“一会儿一会儿” 再造几个句子。 3.学习了这篇课文你有什么感受？讲给爸爸妈妈听。,课后习题参考答案,读读写写,他的画一