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文档简介

1、大自然的启示,第三单元 习作指导,人教版语文四年级下册,执教：阴以富,2017.3.23,Page 2,蝙蝠雷达飞机,蝴蝶,朝霞,大海,联想词语接龙,Page 3,本组课文回顾,9.自然之道：违反自然规律，就会受到惩罚。 10.黄河是怎么变化的：保护大自然就是保护我们人类自己！ 12.大自然的启示： 大自然有自己的规律，要合理开发、利用大自然 11.蝙蝠和雷达：学习自然发明创造,明白道理,发明创造,Page 4,我生活中的 观察与发现,Page 5,从蜻蜓身上得到启示，解决了机翼因剧烈抖动而破碎的问题。,Page 6,我国古代的鲁班，上山砍树时，不小心被带有边齿的叶子划伤了手，他又观察了蝗虫的

2、牙齿，受到了启发，发明了锯子。,Page 7,悉尼歌剧院,北京火车站,蛋壳”薄壳结构”设计出既轻便又省料的建筑物。,Page 8,蝴蝶翅膀与伪装迷彩服,Page 9,利用八爪鱼的吸盘设计了贴手,10,大自然的确是人类的老师。只要留心观察,你就能从中有所发现并得到启示: 1.含羞草默默收拢叶片,那是告诉我们不要张扬。 2.成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。 3.一群蚂蚁能抬起很重的东西,那是在教我们团结。 4.蜜蜂在花丛中穿梭忙碌,那是在教我们勤劳 。,我还明白了一个道理,Page 11,怎么写,Page 12,教你一招：观察发现启示,1.写清楚观察的过程； 2.写清楚在观察研究中得到的启示； 3.可以运用创设问题的方法，增强文章的趣味性、生动性；,Page 13,例文欣赏,认真阅读蜘蛛给我的启示和青蛙和电子蛙眼两篇作文，分别说说这两篇作文都写了哪些内容，哪些写法是值得我们学习的。,Page 14,我会理清思

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