初中化学《分子》课件

1、分子,1,学习交流PPT,猜一猜: 10毫升酒精和10毫升水混合,所得混合液体的 总体积 20毫升。（选“大于”“等于”“小于”）,小于,2,学习交流PPT,湿衣服晾干,花香四溢,3,学习交流PPT,一、物质由微小的粒子-分子、原子等构成。,如：水由水分子构成，氧气由氧气分子构成。,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象,通过移走硅原子形成的文字,分子是真实存在的,4,学习交流PPT,二、分子的特性,1、分子的质量和体积都很小。,小资料 1个水分子的质量约是3X10-26千克，一滴水（以 20滴水为1毫升计）中大约有1.67X1021个水分子。,如果用水分子跟乒乓球比，就像拿乒乓球跟地球比。,5,

2、学习交流PPT,实验1：品红在水中扩散,实验2： 氨水能使无色的酚酞溶液变红。,6,学习交流PPT,2、分子是不断运动的。,生活体验： 湿衣服在阳光下还是 阴凉处干得快？,结论：,温度越高，运动越快。,实验探究：你能通过实验证明分子是不断运动的吗？,不同温度下水分子的运动速率不 同,7,学习交流PPT,分组活动： 用注射器抽取一定体积的空气，用手指堵住顶端小孔，用 力推活塞，空气能被压缩吗？若可以被压缩，气体体积减少了 多少？由此你能得出什么结论？,用水代替空气，重复上面的实 验，你又发现了什么？由此你又能 得出什么结论？,结论:,3、分子间有间隔，一般来说，气体分子间隔最大， 液体分子间较小

3、，固体分子间隔最小。,8,学习交流PPT,问题：,怎样把踩扁的乒乓球恢复原状？,放在热水中煮。,由此你想到了什么？,结论：,温度越高，分子间隔越大。,（物体热胀冷缩的原因）,9,学习交流PPT,4、分子是由原子构成的。,如：1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。,1个氧分子由2个氧原子构成。,10,学习交流PPT,【思考】水分子（H2O）中含有氢分子（H2）吗？二氧化碳分子（CO2 ）中含有氧分子（O2 ）吗？,【答案】不含有。,11,学习交流PPT,练习： 1、选择： A、分子很小 B、分子间有间隔 C、分子是不断运动的 1、漫步公园，会闻到浓郁的花香。（ ） 2、大量的氧气可以被压缩到钢

4、瓶里。（ ） 3、假如一滴水的分子个数由10亿人同时数，每人每分钟数100 个，日夜不停，需3万年才能数完。（ ）,C,B,A,12,学习交流PPT,2、请用分子的观点解释： 冰糖放到水中，整杯水都变甜了,分子是不断运动的，分子间有间隔， 冰糖分子不断运动，分散到水分子之间。,13,学习交流PPT,3、10毫升水与10毫升酒精混合， 总体积小于20毫升，为什么？,14,学习交流PPT,【讨论1】从分子的角度看，水的蒸发与水的分解有什么不同？,液态水水蒸气,（物理变化）,（化学变化）,15,学习交流PPT,【结论1】由分子构成的物质，发生物理变化时，物质的分子本身没有发生变化。,三、用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化,【结论2】由分子构成的物质，发生化学变化时，物质的分子变成了新分子。,16,学习交流PPT,反应前分子,反应后分子,（化合反应）,思考：在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？,17,学习交流PPT,【结论】分子是保持物质化学性质的最小粒子。,保持着水的化学性质，一但发生化学变化，水的化学性质就不再保持。,保持氢气的化学性质,保持氧气的化学性质,18,学习交流PPT,【小结】 通过本节课的学习，你有什么收获？,19,学习交流PPT,【课后拓展】分子在化学变化中变成了新的分子，那么，原子在化学变化中变成了什么呢？,20,学