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,爬山虎的脚,6,第二课时,亳州第十六中学 杨守芹,人教版四年级语文上册第二单元,同学们想一想： 这篇课文共分几部分？先写（ ），再写（ ）， 最后写（ ）。,爬山虎生长的地方,叶子的特点,脚的特点,爬山虎,刚长出来的叶子,（1） 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。（2）今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。(3)爬山虎的脚长在茎上。(4)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。(5)细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。(6)这就是爬山虎的脚。,叶柄,爬山虎的叶子,爬山虎的脚,脚,蜗牛的触角,爬山虎的脚（ ） 着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。,触,巴,拉,贴,读课文，完成填空：,触脚的变化,爬山虎的脚就是这样一脚一脚地往上爬的。,爬山虎是怎样一 脚一脚往上爬的,老师演一演,我是小画家！,我要给爬山虎画上 正确的脚 。,如果你仔细看那些细 小的脚，你会想起图画上 蛟龙的爪子。,写 一 写,学习本文作者的观察方法，仔细观察一种植物，先从远处看，再从近处看，特别要仔细

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