语文人教版二年级上册风娃娃第二课时课件.ppt

1、16 风娃娃,fn w w,杨春芳,我会读,赶紧 飞快 深深地 断断续续 伤心 责怪 不住地 摇摇摆摆,读读课文，想想风娃娃分别做了哪几件事情？,吹转了大风车 吹动了帆船 吹跑了风筝 吹跑了衣服 折断了小树,小组讨论 合作探究,再读课文，看看在这些事中，哪些事得到了被帮助者的感谢？哪些事却受到人们的责怪？,它看见一个大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。,风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。,他深深地吸了一口气, 使劲向风车吹去。,返回,他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。,它看见许多纤夫正拉着一艘船。,他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。,返回,

2、同学们，假如你就是得到了帮助的小秧苗和纤夫们 ，你们想对帮助了你的风娃娃说些什么？,田野里，秧苗喝足了水，挺直了腰杆说：“_。” 河边，纤夫们收起了纤绳，看着鼓起风帆的帆船，笑着说：“_。”,风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,合作探究：

3、“风娃娃热心帮助人们做事，为什么受到人们的责怪呢？” 自由读，从文中找找理由，划出重点词句。,b y hu er fn zhen bi chu de w yn w 不 一 会 儿，风 筝 被 吹 得 无 影 无 zn hi zi men shn xn j le 踪，孩 子 们 伤 心 极 了。 fn w w y din er y b zh do t rn rn 风 娃娃 一 点 儿 也 不 知 道，他 仍 然 dn chu chui x chu chui chu po le rn men shi 东 吹 吹，西 吹 吹， 吹 跑 了 人 们 晒 de y fu zh dun le l bin

4、de xio sh rn men 的衣 服，折 断 了 路 边 的 小 树人 们 du z ui t 都 责 怪 他。,风娃娃一片好心，却办了坏事。假如你就是那被吹走了风筝的孩子和责怪风娃娃东吹西吹的人们，你又会说些什么呢？,广场上，孩子们看着手中断了的风筝线，再抬起头看到天空中渐渐远去的风筝，伤心地说：“_。” 看着伤心哭泣的孩子，看着被吹跑了的衣服，看着被折断了腰的小树，人们纷纷皱起眉头，责怪地说：“_。”,b y hu er fn zhen bi chu de w yn w 不 一 会 儿，风 筝 被 吹 得 无 影 无 zn hi zi men shn xn j le 踪，孩 子 们

5、伤 心 极 了。 fn w w y din er y b zh do t rn rn 风 娃娃 一 点 儿 也 不 知 道，他 仍 然 dn chu chui x chu chui chu po le rn men shi 东 吹 吹，西 吹 吹， 吹 跑 了 人 们 晒 de y fu zh dun le l bin de xio sh rn men 的衣 服，折 断 了 路 边 的 小 树人 们 du z ui t 都 责 怪 他。,现在你知道风娃娃为什么高兴又为什么伤心了吗？谁来说说。,看到伤心难过的风娃娃，你想对他说些什么呢？ 我想对风娃娃说：”风娃娃，_。”,感 谢 信 亲爱的小朋友

6、： 你们好！ 我和你们一起学习真快乐！帮助人们做好事的这个愿望我是不会改变的，但我会看看是不是真的对别人有用。我们共同努力吧，争当一位人人喜欢的好娃娃吧！ 你们的朋友：风娃娃 2017年6月6日,风指的是空气的水平流动现象。风向指风的来向；风速指空气流动的速度。气象服务中常以风力等级来表示风速的大小。风促使干冷和暖湿空气发生交换，常是天气变化的重要原因。风是一种自然能源，很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，现在人们还利用风车来发电。帆船的行驶也是靠风力的推动。风在日常生活中的作用很多，但风也经常给人类带来灾害。暴风、台风、飓风、龙卷风等对人类的危害都很大。,好处:风力可以发电、可以作为帆船的动力、可以帮助农民扬净粮食中的草屑和灰尘、风车可以车水、夏天的凉风可