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文档简介

1、,青岛版五年级科学上册,3.地震,活动准备,地震是一种自然现象。强烈的地震会造成山崩地裂、房例屋塌,给人们的生命和财产带来严重的损害。那么，地震是怎祥形成的呢?,活动过程,唐山地震,活动过程,汶川地震（2008年5月12日）,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,1999年9月21日，在我国台湾南投和日月潭之间的集集镇发生了一次7.6级大地震。,活动过程,猜想假设： 请你猜想，地震的发生可能与什么有关系？,活动过程,设计实验方案,你能设计个实验方案，验证你的猜想吗？,活动过程,实验方案,1.用手按住毛巾的两端向中间挤压，会发现什么现象？ 2.握住木棍的两头用力再

2、用力，观察会有什么现象发生？手有什么感觉？ 3.实验完成后思考并交流：实验现象说明了什么？然后推理想像地震是怎样形成的？,活动过程,温馨提示,1.握住干树枝用力时，注意安全。 2.注意观察现象，并做好记录。 3.小组成员要注意分工合作。 4.根据实验现象，推理想像地震是怎样形成的？,活动过程,活动过程,地震的成因,活动过程,活动过程,地震的种类,活动过程,看图片说说地震的危害？,活动过程,活动过程,地震形成的湖泊,活动过程,地震中创造出的湖,活动过程,地震的前兆,活动过程,东汉时期：张衡和地动仪,活动过程,地震来了，我们怎么办？,活动过程,最忌慌乱，否则将造成秩序混乱， 最忌相互压挤，否则会导

3、致人员伤亡， 而应有组织地从多路口快速疏散。,活动过程,正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。,如果你在学校上课,活动过程,地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。,如果你在商场、书店、展览馆,活动过程,如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震 时，要沉着冷静，特别是当场内断电时， 不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地 蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇 等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过 后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。,如果你在影剧院、体育馆,活动过程,正在进行比赛的体育场，应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场外疏散。,如果你在比赛的体育场,活动过程,地震时怎样自救,当地震发生时，有十几秒的可以逃生的机会，如果你处在低楼层，确保自已能在 这十几秒的时间里跑到空旷地，那么你就赶快跑吧，如果楼层太高，就可以躲在床下、桌子下等。一定不要慌，也不要放弃，耐心的等待营救人员的救助。,活动过程,地震自救： 楼房摇动不要慌，一不跳楼二不扒窗，下蹲墙角好地方，听从指挥快跑光，安全走到操场上。 万一被埋

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