语文人教版七年级下册让作文语言靓起来. (1).ppt

1、让中考作文语言 靓起来,贺兰四中王瑞,孔子曰: “言之无文，行而不远。” 文章要讲究文采，讲究美。没有文采的文章，就难以传播。因此，同学们的作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，去创造。,语言出彩技法 一、精写细化显生动 二、精描细绘现美景 三、巧用修辞添文彩 四、善引诗词厚底蕴 五、幽默风趣显智慧,实用技法一:精写细化显生动 不少同学在写记叙文时只有空洞的叙述，缺乏具体的描写，读来味同嚼蜡，请看下面一段文字： 考卷发下来了，我的语文得了100分，我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我面前说了很多讽刺话，这对我刺激很大，更增添了我学习的信心。,这种非常空泛的叙述在考场作文中颇具代表性

2、。同学们是怎么讽刺“我”的？对“我”造成了怎样的刺激？“我”的心态怎样？毫不具体。我们不妨改动一下：,成绩公布了。哈，100分，万岁！我想叫想唱，想蹦想跳，想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎上去，准备接受他们的祝贺。 哪知钻进耳朵的是一串嘲讽：“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄来的分也自豪！”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”轰！我头脑一炸，眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快的哭！不，我不能哭！我要用更多的100分向他们证明：我这只麻雀能变成凤凰！,感 悟 升 格,这段改动后的文字好吗？好在哪些地方？,学法指导：我们在写记叙文是一定要恰当地写出人物的动作、语

3、言、心理、神态等，还要适当的进行环境描写，读起来才具有形象性，感染力。,来试试你的笔法,下课铃响了，老师走出教室，我环视了一下教室，惊呆了。他们让我哭笑不得。,请将这段文字精细化，使他更生动、形象，仿佛将我们带入了现场一样吆！。,实用技法 二、精描细绘现美景 中考作文有许多精彩的景物描写，或描写逼真，可知可感；或抓住特征，精心描述，让景随情出，情因景生；或运用修辞手法，让景物摇曳多姿。一是直接描写型；二是情景交融型 。请欣赏下面这段环境描写：它属于哪一种类型？写的怎么样？为什么？ 四周宁静，只有大自然的声音，放眼望去，绵绵的群山，绿绿的田野，青青的河水，蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云，身边芳草吐翠

4、，燕舞莺歌，澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林，好一幅自然和谐图啊！ （江苏淮安卷梦中的和谐）,试试身手,请将下面这段景色描写抓住特征，精心描述，让景随情出。,1、（ ）红日，把（ ）涂满天际。夕阳下，（ ）小道上充满着迷离的格调，显得格外的幽静。天地万物似乎都（ ）的美丽之中，止住了一切声响。,实用技法三：巧用修辞添文采 要保证外观的漂亮，就要使用比喻、排比、对比、对偶等修辞方法，增强文章的生动性、说服力，增强语言气势，使文章生动形象、情绪激昂、气势磅礴。读读下面这段文字，想一想写的怎么样？为什么？ 母爱是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律一旦飘落，眼前立即一片青翠。 母爱是黑暗中的一颗明

5、珠，当你不辨方向时，一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。 母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的天空。母爱,例: 春天是种子破土而出的力， 春天是 春天是 春天是我们各着汗水种下的希望与理想,牛刀一试,请运用修辞手法续写下列句子,1、“我喜欢祖国的大好河山，比如黄河长江，还有泰 山庐山 等等。”,2、我爱那”飞流直下三千尺，疑是银河落九天的“的庐 山瀑布；我爱那”荡胸生层云，决眦入归鸟“的泰山极 顶；我爱那”奔流到海不复回”的黄河九曲；我爱那“两 岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关” 的古朴塞北；我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。,实用技法四：善引

6、诗词厚底蕴 古典诗词，对文章创作有着非凡的效用。善写文章的人，常直接或间接地引用古典诗词来表情达意，使文章词采华美，达到四两拨千斤的效果。一是由诗词引出叙事 ；二巧化诗词抒发情感 ；请读读下面这两段文字，比较一下哪个更好为什么？,看：化用诗词同样会有异曲同工之妙！,语文就是那直上青天的一行白鹭。 语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。 语文就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。 语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。,试一试就会觉得你好棒！,语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。 语文就是文天祥 语文就是 语文就是,请仿写下列句子，相信你一定能行！, ,试一试就会觉得你好棒！,如：我

7、很欣赏陶渊明、李白、王维等诗人的诗，因为读他们的诗仿佛天地间的一山一水一草一木，似乎尽在那淡墨浓彩之中。,请将下面这句话加入古诗句，相信一定有意想不到的效果。,文,实用技法四： 幽默风趣显智慧 幽默必不可少，调侃必不可少，它是轻松的逗趣，谈笑间体现一种思想的深邃，它往往能够让人在忍俊不禁中咀嚼出语言的奇妙与灵动。 【失误段】数学课上，老师在上面不厌其烦地讲着数学题目，我们学得实在是太枯燥。好多同学都没有听讲，开始讲起了悄悄话，大家的心早就飞了!因为明天就是“十一”黄金周了。 【点拨】这样的语言实在没有新意，老套得成了博物馆的古董，枯燥得令阅卷老师不想往下读。试想，陈旧的内容用平庸的语言表达出来

8、能有什么吸引力呢？如果用另外一种新颖的语言来表达，定会令人耳目一新，新鲜的语言甚至可以将一篇内容平淡无奇的作文“点石成金”。,【升格段】“x+yz。”数学老师在讲台上讲得唾沫横飞、口干舌燥。倒霉!又是让人死掉几个脑细胞的数学课!“哼!什么x+yz，还不如枯燥的平方+乏味的平方数学!”同学们牢骚满腹，都有点儿坐不住了，纷纷开始认真地开起了小差。明天就是“黄金周”了，大家早就盘算起自己的“假日总动员”了!,“离中考还有10天。”我的心里咯噔一下紧了，也不知道这一天上了多久的课，只以为老师全部串通好了。(数学老师)刚走，(语文老师)又来了，刚对(语文老师)挥手送别，(物理老师)随风而至。,请用幽默的

9、词语替换括号里的词语,实战演练 1、请自觉运用以上方法(选择适合语境的一种)，完 成以下文段的仿写。 青春是一首斗志昂扬的歌，青春是_， 青春是_，青春是_。 花朵把春天的门推开，_， _ _，_，真诚把友谊的门推 开。,佳作欣赏： 文题： “生活需要_” 生活需要挫折 挫折是一笔财富，生活需要挫折! -题记 挫折是什么呢？ 沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼； 失败说，挫折是被击倒后的眩晕。 懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。 而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折! 孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，的以动心忍性，曾益其所不能。” 不是吗？挫折是一所最好的大学，它激发人的斗志，磨砺人的意念，增长人的才干，挫折是压力，是