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“紧扣主题的细节描写” 作文评改课,环境细节描写爱国 外貌细节描写社会地位、思想性格 语言细节描写冷酷自私、唯利是图 动作细节描写善良、迂腐 心理细节描写爱国,细节描写紧扣主题,回顾方法,修改流程,分组互评,组内交流,全班点评,自评自改,分组互评,1.每个小组学生分成2小组，每组3人，确定写作能力强的同学为小组长，按照本课评改方向，在小组内进行评改。 2.学生小组合作批改，画出细节描写精当，能体现主题的语句，并写出鼓励性评价语言。,组内交流,1.组内的作文在小组内传阅、全组共阅，评议每一位同学的作文，并选出佳作 2.每组推荐一名代表，发表个人对某篇作文的看法，谈该文章如何做到“细节描写紧扣主题”，也可以与作者直接对话。,全班点评,1.每个小组对照选出的例文，指出本小组内部的好的经验（分享佳作）和值得注意的不足（点出现象 2.本组形成运用“细节描写紧扣主题”的方法时的缺点不足和值得发扬光大的长处。,自评自改,1. 拿回自己的作文，认真品味同学的修改 意见，个人在作文本上写出修改计划。 2. 根据同学的修改意见，修改自己的作文。,文章不厌百回改 反复推敲佳句来,

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