五、二力平衡.ppt

1、二力平衡,一、学习目标,预习目标【自主预习】 1、什么是平衡状态？ 2、什么是平衡力？ 3、什么是二力平衡？ 探究与研习目标【合作探究】 4、探究实验：探究二力平衡的条件 5、了解二力平衡条件的应用：跳伞运动员打开降落伞前会越落越快，打开降落伞后，会匀速下落，运动员和降落伞的总重力与空气阻力的关系怎样？ 6、利用二力平衡条件的知识回答下列问题： 、起重机用钢绳吊起2t的重物，在静止、匀速上升、匀速、下降时钢绳对货物的拉力分别是多少？ 、作用力与反作用力是否是一对平衡力？,物体保持静止或匀速直线运动的状态，叫做平衡状态。处于平衡状态的物体所受的力（几个力）叫做平衡力。如果物体只受两个力而处于平衡

2、状态，这两个力就叫二力平衡。,二、自主预习,平衡状态、平衡力、二力平衡,知识点：,三、合作探究,1、静止在桌面上的物体。 2、匀速下落的跳伞运动员。 上述物体保持静止或匀速直线 运动是否受外力作用？受到哪 些外力的作用？,（一）、现象导入,物体受力作用时，满足什么条件才能保持平衡状态呢？,想一想：,（二）探究二力平衡条件, 让木块在水平方向只受两个力F1、F2的作用，从力的三要素去探究这两个力F1、F2满足什么条件时，木块才处于平衡状态（静止状态）,设计实验：,设计实验,设计表格记录,结论、二力平衡条件：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上。【同物、共线、反向、等大。 彼此平衡的

3、两个力的合力为零】,1、物体同样受到平衡力的作用，为什么有时静止， 有时处于匀速直线运动状态？,-由最初运动状态决定。,2、平衡力与作用力、反作用力的区别？,-是否同物。,拓展：,1、请画出下图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。 静止悬挂的电灯。 静止在桌面上的茶杯。 匀速直线运动的拖车。,（三）二力平衡条件的应用,2、下列四图哪些反映了二力平衡？,（乙、丙）,请再举出更多的二力平衡的例子,支持力F,重力G,G=F,起重机用钢绳吊起2t的重物，在静止、匀速上升、匀速下降时钢绳对货物的拉力分别是多少？,探究：,解答：起重机所吊重物的总重为： G=mg =21000

4、kg9.8N/kg =19600N 重物静止、匀速上升、匀速下降时，都处于平衡状态，在竖直方向上都受到了平衡力的作用，且只受到重力与钢绳的拉力作用。所以,钢绳对货物的拉力均为 F=G=19000N,1.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是【 】 A书对桌面的压力与书所受的重力； B书对桌面的压力与桌面对书的支持力； C书所受的重力与桌面对书的支持力； D书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力,2起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则 【 】 A 重物匀速上升时，拉力最大 B 重物静止时，拉力最大 C 重物匀速下降时，拉力最大 D 上述三种情况，拉力一样大,四、检测与反馈,C,D,二力平衡条件,静止状态 匀速直线运动状态,受力为平衡力,平衡状态,第二节、 二力平衡,五、总结提炼,平衡状态和平衡力,同物、共线、反向、等大 彼此平衡的两个力的合力为零,二力平衡条件的应用,静止悬挂的电灯（电灯受的拉力F与重力G，二力平衡）,静止在桌面上的茶杯（杯子受的支持力F与重