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文档简介

1、世说新语,陈太丘与友期行,刘义庆,读 课 文,步骤：1、老师范读，学生掌握字音。 2、学生齐读，读准字音。3、学生再读，结合注释疏通文意。4、反复朗读，直至能够背诵。,要求：1、读书声音要洪亮。2、不懂的字词要查阅工具书。3、养成圈点勾画的习惯。疑难句子下画线，疑难问题写上评注。,小组讨论，结合注释疏通文意； 将小组仍不懂的词语或句子标出来。,译一译,补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中， 过中不至，太丘舍 去, 去后（友） 乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？” 答曰：“ 待君久不至，已去。”,（友）,（友）,（陈太丘）,（元方）,（家君）,比一比,解释加红色的文言词语：

2、,与友期行,（约定）,太丘舍去,（才）,尊君在不,（通“否”）, 去后乃至,门外戏,（舍弃）,（玩耍）,（对别人父亲的尊称）,下车引之,（丢下）,（离开）,元方入门不顾,（回头看）,（拉，牵引）,相委而去,（礼貌）,日中不至，则是无信,（信用）,对子骂父，则是无礼,友人惭,（感到惭愧）,你能用现代汉语说出下列句子的意思吗？,非人哉！与人期行，相委而去。 君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。,比一比,？,想一想,你认为元方“入门不顾”是否失礼？,有失礼仪。人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识文人。客人已经认错了，就应当原谅他，况且客人也是长辈，而元方居然“入门不顾”，弄得

3、客人十分尴尬。,没有失礼。客人“无信”“无礼”，元方谴责他，维护了自己及父亲的尊严，说明他聪颖、机智、懂礼识义。 没有失礼。元方对粗俗的客人“入门不顾”，表现出他正直不阿的性格。元方年仅七岁，我们不应该对其求全责备；一个失信于人，不知自责，且对子骂父的人，其品行的低劣可见一斑。对这样的人就应该断然拒之千里之外。,以信做人 以礼待人,课文告诉我们：,背一背,形象记忆法,熟读成诵法,字头记忆法,陈 太 丘 与 友 期 行 ， 期 日 中 ，,过中不至，太丘舍去，,去后乃至。,元方时年七岁，门外戏。,客问元方：“尊君在不？”,答曰：“待君久不至，已去。”,友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”,元方曰： “君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”,友人惭，,下车引之，元方入门不顾。,1、通假字。 尊君在不？（“不”同“否”，在问句尾表示询问。）,2、一词多义 不,总结,尊君在不 （同“否”，在问句尾表示询问）,待君久不至 （副词，表示否定。）,古今异义：,元方入门不顾 古义：回头看 今义：看；照顾 下车引之 古义：拉 今义：带领 太丘舍去 古义：离开 今义：前往 与友期行 古义：约定 今义：日期 相委而去 古义：丢下，舍弃 今义：把事情交给别人去办,教师寄语,做人诚信相伴 你将一生无憾,作 业,1、背诵陈太丘与友期，并试着默写。,2、优佳学案第八课。

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