语文人教版七年级上册《14、秋天》教学设计.ppt

1、,秋在这里,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 （登高杜甫） 秋风萧瑟，洪波涌起。 （曹操观沧海） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （天净沙秋思马致远） 何处合成 ? 离人心上秋。 （宋朝 吴文英 ）,愁,14.秋 天,何其芳,zhng zhng yu g lin do bi lu 伐木丁丁 幽谷 镰刀 背篓 zh l fi shu q x x shui 竹篱 肥硕 息 蟋蟀 lio ku qng li mng mi 梦 bin ji png k h 鳊鱼 乌桕叶 芦篷 枯涸,读一读，写一写,栖,寥廓,清冽,寐,辽阔,清洌,震

2、落了/清晨/满披着的/露珠， 伐木声/丁丁地/飘出幽谷。 放下/饱食过/稻香的/镰刀， 用/背篓/来装/竹篱间/肥硕的/瓜果。 秋天/栖息在/农家里。 向/江面的冷雾/撒下/圆圆的网， 收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。 芦篷上/满载着/白霜， 轻轻摇着/归泊的/小桨。 秋天/游戏在/渔船上。 草野/在蟋蟀声中/更寥廓了。 溪水/因枯涸见石/更清洌了。 牛背上的笛声/何处去了, 那满流着/夏夜的香与热的/笛孔？ 秋天/梦寐在/牧羊女的/眼里。,14.秋天,何其芳,读秋,品秋品感情,1、诗中哪些景物是秋天特有的景象？ 露珠、冷雾、白霜秋之天气 草野在蟋蟀声中更寥廓了、溪水因干涸更清冽秋虫低吟、水

3、落石出景象暗示秋天 2、每节句诗的中心句是什么？ 秋天栖息在农家里 秋天游戏在渔船上 秋天梦寐在牧羊女的眼里 3、本诗抒发了作者怎样的感情? 对秋天的喜爱、赞美的感情。,品秋品意境,【研读第一节诗】 1、第一节诗展现几个农家活动场景？用简洁语言概括。 农人伐木，农人割麦，农人装瓜果 2、给第一小节拟一个漂亮的小标题。 农家丰收图,品秋品意境,【研读第二节诗】 1、第二小节诗中描绘的出怎样的天气？ 清凉、冷寂“冷雾”、“白霜” 2、渔家人有什么活动？渔人心情如何？ 撒网、收渔、摇浆 悠闲自得、满载而归的喜悦心情。 3、请根据想象的画面，给第二小节拟一个漂亮的标题。 霜晨归渔图,品秋品意境,【研读

4、第三节诗】 1、原野里牧羊女有什么活动？ 思恋牛背上的那个男孩 2、请根据想象的画面，给第三小节拟一个漂亮的标题。 少女思恋图 3、 “那满流着夏夜的香与热的笛孔？”这句诗怎么理解？诗题写的是“秋天”，这里为什么写“夏天”呢？ 指放牛郎在夏夜吹响的笛声，洋溢着芳香和热情。 写夏夜笛声表明牧羊女在思恋，陶醉在那个夏夜的美好中。,品秋品意境,自主选择三幅图中的一幅，想象其中的画面，用你自己的话表达出来。 【提示】 “景人事”,品秋品语言,1、放下饱食过稻香的镰刀。 2、秋天游戏在渔船上。 3、秋天梦寐在牧羊女的眼里。,赏析下列句子的妙处。,怎么写？ 写什么？ 为什么写？,赏析句子的方法,运用*修辞

5、手法 运用*描写方法 运用*词语 从*角度（视觉、听觉、嗅觉、味觉）,写了,表达了 表现 展现了,品秋品语言,1、放下饱食过稻香的镰刀。 “饱食”运用拟人的修辞，写出了镰刀刚割完稻谷的情景，表现丰收之喜。 2、秋天游戏在渔船上。 “游戏”用了拟人的手法，生动形象地写出了秋天在渔船上的景象，表现了渔人捕鱼的那份闲适与欢乐。 3、秋天梦寐在牧羊女的眼里。 用“梦寐”一词，是睡梦的意思，写出牧羊女日思夜梦，表达了少女情怀，把牧羊女的感情表现得似喜似羞。,赏析下列句子的妙处。,绘秋,请仔细品读下面写秋天的句子，并用你发现美的慧眼，继续扩充对秋天的描绘，试写一两句。 秋天栖息在农家里 秋天游戏在渔船上

6、秋天梦寐在牧羊女的眼里 秋天 秋天,秋在这里,绘秋,请仔细品读下面写秋天的话，并用你发现美的慧眼，继续扩充对秋天的描绘，试写一两句。 秋天栖息在农家里 秋天游戏在渔船上 秋天梦寐在牧羊女的眼里 秋天 秋天,奔跑在田野上,漂游在晴空中,作 业,1、课后生字词词3音1解释1（作业本） 2、自主选择秋天三幅画中的一幅，想象画面，按“景人事”的顺序描述。（作业本） 3、预习12.济南的冬天,【问题】为什么这句话“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”说渔人在“收影子”？ 语序倒装，“收影子”实际上是收鱼，这样说体现渔人不计鱼多鱼少的闲适心情； 同时，江岸乌桕树树叶婆娑，倒映江中，好像网起的就是乌桕叶的影子。,乌

7、桕叶,【赏析】“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。”这句话。,乌桕叶,运用比喻的手法，写出渔人收起的不只是青鳊鱼，还网起倒映江中的乌桕叶的影子，表现渔人悠闲的心情。,小结：先写繁忙夏天之后的农闲景象，具有清静的氛围；接着写世外桃源般的生活，但不见农家些许的艰难苦恨，故具有清远的氛围；最后写少男少女朦胧而纯真的情感，所以具有了清甜的氛围。 总起来说，是充满诗意的秋天！,震落了/清晨/满披着的/露珠， 伐木声/丁丁地/飘出幽谷。 放下/饱食过稻香的/镰刀， 用背篓/来装/竹篱间肥硕的/瓜果。 秋天/栖息/在农家里。,清晨朝露未晞的时候，有位农人来到幽谷，丁丁的伐木声震荡山谷；田野里发散出稻香的气息，金黄

8、的波浪此起彼伏，稻田中有个身影在挥镰割稻，晶莹的汗珠湿透衣衫；果林中还有采摘瓜果的人，瓜果飘香，沁人心脾，摘下这些沉甸甸的秋天的礼物，放进背篓，这份喜悦要与亲友一起分享,向/江面的冷雾/撒下/圆圆的网， 收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。 芦篷上/满载着/白霜， 轻轻/摇着/归泊的/小桨。 秋天/游戏/在渔船上。,清晨的江面还弥漫着冷冷的雾气，可以感受到些许的凉意。远远地有个渔人摇着船桨向岸边驶来。依稀可见船篷上挂着层白霜，渔人熟练地撒下鱼网，网上的青鳊鱼就像乌桕叶，闪着银色的光泽。归航了，江面上传来动人的渔歌，还有阵阵爽朗的笑声,草野/在蟋蟀声中/更寥阔了。 溪水/因枯涸/见石更清洌了。 牛背上的/笛声/何处去了