希腊先哲的精神觉醒.ppt

1、第三单元,从人文精神之源到科学理性时代,人文主义,起源：希腊先哲（11课） 复兴：文艺复兴（12课） 发展：挑战教皇（13课） 成熟：理性之光（14课） 催生：近代科学（15课）,西方人文精神 1、含义：在西文中，“人文精神”一词通常译作人文主义、人本主义、人道主义。 广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。 狭义是指文艺复兴时期的一种思潮。,不同时期人文主义的内涵,第11课 希腊先哲精神觉醒,泰勒斯,普罗塔哥拉,苏格拉底,【课程标准】 1、了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述； 2、理解人

2、文精神的内涵。,认为自然界和人类都是神创造的。,众神之神宙斯,奥林匹斯山的众神,懵懂的世界,主要观点：万物皆由水生成,泰勒斯西方哲学之父,标志古代西方人的精神觉醒,用自己的头脑探索自然,觉醒一：自然哲学的产生,觉醒一：自然哲学的产生-公元前7世纪,1、内容：即对自然界本身的探讨与解释，与人生没有关系。 2、代表人物：泰勒斯西方哲学之父 主要观点：万物皆由水而生成。 （用自己观察得到的经验来解释自然现象，创立朴素的唯物主义世界观。） 3、意义： 这是古希腊人具有自主意识的体现，标志古代西方人的精神觉醒。,（二）自然哲学,一、从泰勒斯到智者学派 （一）希腊先哲的产生（前7世纪） 公元前7世纪，一些

3、人开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释，试图从实际出发去探究世界万物的本来面目。最早的哲学诞生。,知识小结,觉醒二：智者学派的出现,1、背景,政治： 前5世纪，希腊民主政治高度发展，公民社会生活丰富多彩，思想活跃。 经济：工商业发展，平民地位提高， 思想：形成思想自由、渴求知识、乐于探究的文化传统精神。 地理环境：海洋文明造就古希腊人开拓、冒险的精神,希腊城邦工商业 发达，民主政治高度发展(主、根) 参与民主 政治的需要 （直）,“人是万物的尺度”,觉醒二：智者学派的出现,2、代表人物及观点,普罗塔哥拉,万物的存在与否，事物的形态性质，全在于 人的感觉。提出“感觉即知识”,正义、善德、真理等价值

4、标准跟人的需要和兴趣有关，是由人制定的。 一切都是相对的，世间没有客观的批判标准和永恒的真理。,黑格尔评价“人是万物的尺度”说：这是一句伟大的话。”,-人文主义的滥觞。,觉醒二：智者学派的出现,积极：强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。,3、评价,人真能凭感觉自由地做事吗？,“人是万物的尺度”这句话，一方面是伟大的，它给人类带来了尊严和自信，同时也是危险的，它使人类的贪婪暴露无遗，使社会道德沦丧。,消极：过分强调个人主观的感受，易给主观随意性和极端个人主义打开方便之门。（-诡辩学派）,历史趣味辩论： 到底谁去洗澡？,互动时刻,你说我

5、说大家说,有学生问他的希腊老师：“什么是诡辩？” 老师反问到：“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？”,为什么会有不同的答案？,因为智者学派没有一个客观的唯一标准，完全以个人的感觉为准。,有四种可能：,一是甲洗，因为他有爱干净的习惯；,二是乙洗，因为他需要洗；,三是两人都洗，一个是因为习惯，另一个是因为需要；,四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习惯，干净人不需要洗。,消极：过分强调个人主观的感受，易给主观随意性和极端个人主义打开方便之门。,觉醒三：苏格拉底开创哲学研究新方向,2、主要观点：（1）哲学追求集中在“_”重点研究人的（ ），重视人的精神修养 （2）知识即美德

6、 强调_的作用，认为人必须具有知识，才能达到善；无知是一切罪恶的首要根源。 把_合二为一，道德行为必须以_为基础，最高的知识就是对 “善”的认识。善包括_、_、地位、荣誉以及_、勇敢等美德。,1、背景： 智者学派过分强调各人的主观感受，忽视道德，雅典社会世风日下、道德沦丧。,“认识你自己”： 就是要提高自己的自我意识，认识到自己是一个有灵魂、 有理性的人，人应该能够运用思考，对事物做出独立的判断。,识,认,你,自,己,理性,美德,正确运用,追求,知识即美德,vs孔子,同：重视道德、教育、知识，以人为本 异：目的：维护君主统治，压抑个性；强调人的地位责任，发展个性,背景：社会大变革、礼乐崩溃、秩

7、序混乱、人民生活痛苦 雅典社会世风日下，道德沦丧,探究人的内心苏格拉底,俄国文学家克雷洛夫的寓言熊与隐士使我们更好地理解“美德即知识”。 有一位隐士同一头熊成为要好的朋友，一天隐士在林间睡着了，他的熊朋友在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时，一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落，任凭熊怎样驱赶也不肯离去，熊被激怒了，熊高高举起了石头，狠狠地向苍蝇砸下去 熊品德好不好？为什么会做出“蠢事”？ 熊品德是好的，但由于无知，酿成了恶果，这说明知识的 重要性。道德行为必须以知识为基础,“苏格拉底将哲学从天上召唤下来，使它在各地落脚生根，还迫使它审视生命、伦理与善恶。” 西塞罗,神,人,天上,生

8、命,这段话反映出苏格拉底对希腊哲学做出了怎样的贡献？,哲学真正成为一门研究“人”的学问。,3、意义： （1）他开创了希腊哲学研究的新方向，使哲学成为一门真正研究“人”的学问。 （2）他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。,三、亚里士多德,1、主要观点： “吾爱吾师，吾尤爱真理”，表明真理高于一切。 唯物主义思想：自然界是客观的、真实的存在。 最大贡献：创立了逻辑学，提出归纳与演绎两种方法。 2、地位和影响： 是集科学文化知识大成的百科全书式的学者。 不仅为现代许多科学门类奠定了基础，而且使哲学真正 成为一门独立的学科。 把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰， 给

9、后人流下了一笔包罗宏富的文化遗产。,吾爱吾师,小亚：我觉得知识是通过经验观察获得的概念。,吾尤爱真理,老柏：我认为美德来自于智慧的形式世界。,与柏拉图为友，Amicus Plato, 与亚里士多德为友， Amicus Aristotle, 更要与真理为友。 Sed Magis Amicus Veritas. 哈佛大学校训,柏拉图与亚里士多德的对话,理性顶峰,关于神，我既不知道他们的存在，也不知道他们不存在。有许多东西阻碍着我们的认识，如问题晦涩、人生短促等。人们与其把时间耗在争论真理上，不如用来改善自己的物质生活”。 普罗塔哥拉论神,人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在尺

10、度 普罗塔哥拉论真理,归纳：古希腊人文精神的基本内涵：,将讨论的重点转移到社会,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、决定作用,有思想力的人是万物的尺度 认识你自己 苏格拉底,吾爱吾师，吾尤爱真理 亚里士多德,懵 懂,探讨希腊先哲的精神觉醒,觉 醒,觉醒一：自然哲学的产生 觉醒二：智者学派的出现 觉醒三：苏格拉底的哲学思想,社会,自然,神,人自己,小结,这种关心人，尤其关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值的精神，就是人文精神。古希腊先哲的精神觉醒带给西方世界的就是这一人文精神的源泉！,真理高于一切：把希腊哲学的理性精神发展到顶峰；,人是万物的尺度：把人从万物的笼罩之中

11、凸显出来；,水是万物的本原：把人从神学体系的控制下解放出来；,认识人自己：使人从自我狂妄中清醒过来；,上观宇宙、俯察人生，闪耀理性精神成为西方人文精神的滥觞,希腊先哲的精神觉醒,哲学的产生,时间：公元前7世纪 含义：爱智慧,自然哲学,智者学派,苏格拉底 的哲学,思想：认识人自己；强调知识的作用 影响： 使哲学成为一门研究“人”的学问,亚里士多 德的哲学,思想：真理高于一切 最大贡献：创立逻辑学 影响：使哲学真正成为一门独立的学科,含义：对自然界本身的探讨和解释 代表：泰勒斯,时间：公元前5世纪 观点：认识社会，强调人的价值、人的决定作用 代表：普罗塔哥拉 “人是万物的尺度”,从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有多少类似之处。第一、他们俩出生的时代很接近。 第二、他们的容貌都谈不上好看。据说孔子名丘，因为他生来就有一个高耸突出的前额而得名，这一个不大相称的面庞；至于苏格拉底的相貌，据说他有光秃秃的头，大大的圆脸，深陷的眼眶，宽阔而朝天的鼻子