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文档简介
1、小嘎子和胖墩儿 比赛摔跤,人教版五年级语文下册七单元,运城市临猗县崇相西小学 刘 萍,学习目标,1.学会本课生字新词。 2.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子和胖墩儿两个人物形象。 3.理解课文内容,领悟作者描写人物的方法,并尝试运用。 4.激发阅读中外名著的兴趣。,自学指导一,读一读: 请同学们用喜欢的方式读课文,注意读准字音,读通句子。 想一想:小嘎子和胖墩儿是怎么比赛摔跤的?比赛的结果又如何?,读一读 精神抖擞 手疾眼快 公鸡鹐架 下冷绊子 推拉拽顶 动转不灵 合了裆 扳不动 破绽 胖墩儿 单褂儿 虎势儿 猴儿 牛劲儿,自学指导二 默读课文,完成下面任务: 用“”划出描写小嘎子的句子, 用
2、“ ”划出描写胖墩儿的句子,再圈出重点词语想一想,你似乎看到了一个怎样的小嘎子,一个怎样的胖墩儿? (先独立完成,再小组讨论),小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。,起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了,胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。,“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后几步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说, “来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”,“可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。”,胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。,填一填 精彩的摔跤比赛开始了,俩人各自虎势儿一( ),对起阵来。起初,小嘎子围着胖墩儿猴儿似的( )。胖墩儿( )着腰,( )了裆,( )着眼珠子。两个人揪在一起,嘎子( ),硬是扳不
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