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文档简介

1、语言魅力大比拼,游戏规则: 各组选出一名同学,然后进行自由组合,两人一组。其中一名同学用语言描绘这个人的特点,另一位同学则来猜出他(她)是谁,不好描述或者有困难的可以直接过。在用语言进行描绘时,只能说这个人的特点,不能出现他的职位、外号、姓名,否则,比赛结果便视作无效。时间为一分钟,看哪一组同学猜得最多、最准。,1,11,12,13,32,36,总结,抓住人物典型的特点进行描绘,描绘他们有特点的外貌,记录他们有特色的语言,突出人物个性。,40,三颜两语描人物,猜猜他(她)是谁,身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩眉又硬。挺挺身才变化多,声音响

2、亮如钟磬。尖嘴咨牙弼(b)马温,心高要做齐天圣。 思考:这段描写按照怎样的顺序来展开?,一颜,按照一定的顺序描写人物 写人物时,可以从全身到五官,从整体印象到具体特点。写整体时,可以写高矮胖瘦,也可以是衣着;写局部时,则抓住某一个点,具体描绘;若是写五官,则可以按照从上到下或是从上到下的顺序。,他是谁?,一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不清蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。 身披一翎黄鹅撇,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。,44,二颜,抓住人物的典型特点,准确运用修饰性的词语,进行细致描绘。,46,我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧(qun)骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,

3、两手搭在髀(b)间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(故乡之杨二嫂),48,他那颗很倔的头埋在膝盖里半晌都没动,那极短的头发,似刚收割过的茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(台阶之父亲) 笑靥如花、樱桃小嘴、柳叶眉、杨柳腰、水蛇腰、一字眉 、鞋拔子脸、血盆大口 六耳猕猴和孙悟空 她难道不是一个美女吗?,三颜,在外貌描写时可以运用适当的修辞手法(拟人、比喻、对偶、排比、夸张等)。,49,猜猜他(它)是谁,“You jump ,I jump!” “唉哟,不错哦。” “不抛弃,不放弃。” “皇上,臣妾做不到啊!” “我是要成为海贼王的男人!” “可恶的喜羊羊,我一定会回来的。”,

4、“大师兄,二师兄,师傅被妖怪抓走了!” “白子画,你若敢为你门中弟子伤她一分,我便屠你满门;你若敢为天下人损她一毫,我便杀尽天下人!”,一语,用人物典型话语(口头禅/标志性语言等)来进行语言描写,可以写出人物的个性(性格特点)。,52,一天下大雪,有三个人相遇,其中一人提议以雪为题,每人念一句诗,(?)说了一句:“大雪纷纷落地。”( ?)接了一句,“都是皇家瑞气。”( ?)笑着说:“再下三年何妨?”这时,过来了一个(?),一听就生气,骂了一句:“你们都在放屁!” (选项:县官、财主、农民、秀才),53,二语,通过人物的独白或对话来表现人物的个性。,54,你描我写大家猜,选取一个同学进行描绘,要求特点鲜明,包括有特点的外貌、经典的语言,最后让同学们猜,看谁写得准,写得像。 注意: (1)以小组为单位,先讨论写谁,尽量写得详细,有特点,能够让人猜出来。 (2)不能出现真实姓名和直接描绘性格的词语。,这是一位个子不太高而且显得有点瘦的小姑娘,齐耳的短发包围着圆圆的、总是微微红的脸蛋,显得格外充满灵气,齐眉的刘海让整个人透露出恬静和乖巧。她的眼睛忽闪忽闪的,像夜空里的星星,又像河水清澈而纯净。她时常戴着一副粉框眼镜,让安静的她又多了一丝可爱的气息。

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