二年级上册句子复习

1、句子复习,完整的句子:,谁干什么?,小红看书。,小猴子吃桃子。,早上，小红在家里认真地看书。,今天，小猴子在果园里大口大口地吃桃子。,完整的句子:,什么怎么样?,花儿开了。,我们的学校真美啊！,今天的作业太简单了！,判断句子是否完整，完整的打“”，不完整的打“”。,1、林园园从盒子里拿出。（ ）,2、蓝天上飞着鸽子。（ ） 3、在操场上做游戏。（ ） 4、小河上有座石桥（ ）,林园园从盒子里拿出绿铅笔。,同学们在操场上做游戏。,小河上有座石桥。,1、北京真是个风景优美的地方。( ) 2、纸船和风筝让松鼠和小熊。 ( ) 3、一棵小柳树和一棵小枣树。( ) 4、牵牛花像小喇叭。 ( ) 5、你的

2、称赞消除了。（ ） 6、风娃娃帮助人们做好事（ ）,纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。,院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。,你的称赞消除了我一天的疲劳。,风娃娃帮助人们做好事。,判断句子是否完整，完整的打“”，不完整的打“”。,练一练,逗号像个小蝌蚪，句内停顿要用它。 句号是个小圆圈，用它表示话说完。 问号好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号像个小炸弹，表示惊喜和感叹。,复习标点符号,，,。,？,！,逗号,句号,问号,感叹号,、狐狸为什么说葡萄酸呢（ ） 、葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ） 、爷爷买的枣真甜啊（ ） 、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（ ） 5、早上（ ）我在操场上捡到一枝钢笔（ ） 6、我

3、多想有一枝马良的神笔呀（ ）,我会加标点。,？,。,！,？,，,。,！,语气稍微停顿，句子意思没说完，用逗号。 句子意思完整，用句号。 句子意思完整，问人的。用问号。 句子中间有“怎么、为什么、是不是、有没有”。 句子后面有“呢、吗” 句子意思完整，语气感情强烈，用感叹号。,小窍门,1、先读句子。 2、再找关键词。 3、最后加标点。,句子中间有“真、多、多么”。 句子后面有“啊、吧、呀”。,1、小明是二年级4班的学生（ ） 2、你今天晚上的作业做完了吗（ ） 3、今天的天气真好呀（ ） 4、阿英妹妹是谁（ ） 5、我们的学校真大啊（ ） 6、星期天（ ）妈妈带我去公园玩（ ） 7、李华今天怎么

4、没来上课（ ） 8、他画的太阳真美呀（ ）,我会加标点。,练一练,1、教室里 同学在认真学习 2、 今天早上 我吃了三个面包,加标点：,3、他走上前去 弯下腰 把地上的纸片捡了起来,，,。,，,。,，,，,。,1、青蛙说 朋友 别说大话了 天不过井口那么大 还用飞那么远吗 2、小鸟说 你弄错了 天无边无际 大得很哪,：“,，,！,，,？,”,：“,。,，,！,”,给句子换个说法，改变句子顺序，句子意思不变。,李小青是我们班的劳动委员。,我们班的劳动委员是李小青。,刘爽是我的好朋友。,我的好朋友是刘爽。,1、他是王宁的哥哥。 。 2、我们的班主任是胡老师。 。 3、啄木鸟是大树的医生。 。 4、

5、那位热情的阿姨是小明的妈妈 。 。,练一练,我会给句子换个说法。,照样子，给下面句子换个说法。 例：我怎么会把你的书弄坏呢？ 我不会把你的书弄坏。 1、 今天怎么会下雨呢？ 今天不会下雨的。 2、 我怎么会不帮助你呢？ 我不会不帮助你的。,例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治.,1.他的意思你还用问? 。 2.变坏的东西还能吃？ 。,他的意思你不用问,变坏的东西不能吃,太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。,把字句,被字句,把字句可以换成被字句被字句可以换成把字句,方法：“把”或“被”前后的两样事物换位置。,风儿把树叶吹落了。,树叶被风儿吹落了。,1、他把小鱼扔进大海里。

6、2、同学们把小树种好了。 3、小东把礼物送给好朋友了。 4、小明把我的钢笔借走了。 5.教室被小明扫干净了。 6.受伤的燕子被妈妈治好了。,练一练,把下面的把字句改成被字句，被字句改成把字句,例：小天吃起面包来。（大口大口 香喷喷） 小天大口大口地吃起香喷喷的面包来。,（1）小猴子爬上葡萄架。（机灵 迫不及待） 。 （2）只要有风吹过，孩子们就出发。（轻轻、纷纷） 。,我们的学校多漂亮啊!我多想永远在这里。,啊！ 我多想,将句子补充完整。,北京真美,去看看,北京立刻变成了欢乐的海洋。,立刻 。 立刻 。,将句子补充完整。,同学们,笑了起来,教室,变得很干净,1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 地爬

7、上葡萄架。2、我跑起步来。 我 地跑起步来。,将句子补充完整。,飞快,高兴,天上的星星像 。 一片片树叶像 。 红红的太阳像 。,比喻句,将句子补充完整。,眼睛,小船,火球,1.你上学时吃过早饭吗? 吗？ 2.那朵花真漂亮啊! 啊！ 3、现在可以把你的笔借给我了吧。 吧。,将句子补充完整。,你可以借给我铅笔,他学习真仔细,我们可以回家了,用所给的词语说话,1.他学习认真,我学习也认真。 也: 。 2.她长着一张可爱的笑脸。 可爱的: 。 3.我高兴地笑了起来。 高兴地: 。,他是学生，我也是学生,我有一只可爱的小猫,同学们高兴地玩了起来,用所给的词语说话,4.妈妈带我到街上去玩. 带: 。 5、我要给亲爱的爸爸妈妈唱歌。 我要给 。 6、飞机能飞上天空，小鸟也能飞上天空。 能 ， 也能 。 是 ， 也是 。,我带弟弟去玩,同学们扫地,同学 认真读书 我 认真读书,我 学生 他 学生,选词填空呢 吗 吧 呀 哪,(1) 你吃饭了（ ）？ (2) 今天，你怎么有空