(粤教版必修5)文言文复习.ppt

1、必修 5文言文,鸿门宴 陈情表 段太尉逸事状 游褒禅山记郑伯克段于鄢 报任安书,一、通假字(找出通假字并解释) 1椎釜鬲瓮盎盈道上 (“_”通“_”，_) 2太尉判状，辞甚巽 (“_”通“_”，_) 3宗元尝出入岐周邠斄间 (“_”通“_”，_),椎 槌 打,巽 逊 谦恭,斄 邰 今陕西武功,4姜氏欲之，焉辟害 (“_”通“_”，_) 5永锡尔类 (“_”通“_”，_) 6若阙地及泉 (“_”通“_”，_) 7佗邑唯命 (“_”通“_”) 8大都不过参国之一(“_”通“_”),辟 避 躲避,锡 赐 赐予,.阙 掘 挖掘,佗 他,参 三,10则仆偿前辱之责(“_通“_”) 11大底圣贤发愤之所为

2、作也(“_”通“_”) 12思垂空文以自见 (“_”通“_”，_) 13网罗天下放失旧闻 (“_”通“_”，_),责 债,底 抵,见 现 表现,失 佚 散失的,14无庸，将自及(“_”通“_”) 15遂寘姜氏于城颍 (“_”通“_” _) 17秋豪不敢有所近 (“_”通“_”，_) 18要项伯 (“_”通“_”，_),寘 置 安置,豪 毫 细毛,要 邀 邀请,庸 用,19距关，毋内诸侯 (“_”通“_”，_) (“_”通“_”，_) 20不敢倍德 (“_”通“_”，_) 21不可不蚤自来谢项王 (“_”通“_”) 22令将军与臣有邰 (“_”通“_”，_) 23沛公之参乘樊哙者也 (“_”通“

3、_”) 24夙遭闵凶 (“_”通“_”，_),距 拒 把守,内 纳 接纳,倍 背 背离,蚤 早,郤 隙 隔阂,参 骖,闵 悯 所忧愁的事,25零丁孤苦，至于成立 (“_”通“_”，_) 26不嗛，辄奋击，折人手足 (“_”通“_”，_),零丁 伶仃 孤独的样子,嗛 慊 满足,二、虚词的一词多义,.连词，表让步，尚且,副词，将要,连词，又,连词，况且,副词，将近,表转折，相当于“而”,副词，暂且,介词，替,当做,担任,作为，引申为“恢复”,连词，因为,做,介词，被,语气助词，表反问,三、古今异义词(写出古义) 1意气勤勤恳恳 古义： _ 今义：意志和气概；志趣和性格 古义： _ 今义：勤劳而踏实

4、 2无兄弟之亲，独身孤立 古义： _ 今义：同其他事物不相联系,情意,诚挚恳切,孤单无助,3少卿视仆于妻子何如哉 古义： _ 今义：专指男女两人结婚后，女子是男子的妻子 4大底圣贤发愤之所为作也 古义： _ 今义：决心努力 5约为婚姻 古义： _ 今义：指结婚或因结婚而产生的夫妻关系,妻子儿女,抒发愤懑,儿女亲家,6备他盗之出入与非常也 古义： _ 今义：副词，很 7臣少多疾病，九岁不行 古义： _ 今义：不可以 8逮奉圣朝，沐浴清化 古义： _ 今义：洗澡；比喻受润泽；比喻沉浸在某种环境中,意外的变故,不能行走,蒙受,9臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 古义： _ 今义：身心劳苦 1

5、0则告诉不许 古义： _ 今义：说给人听，使人知道 11幸致货币 古义： _ 今义：充当一切商品的等价的特殊商品,辛酸苦楚的处境,陈诉苦衷,财物,12纵士卒无赖 古义： _ 今义：放刁撒泼，蛮不讲理；游手好闲、品行不端正的人 13比好游者尚不能十一 古义： _ 今义：基数十一 14至于幽暗昏惑而无物以相之 古义： _ 今义：表示到某种程度或另外提起一事,横暴,分数表示法，即十分之一,到达,四、指出加点词的活用类型并解释 1则刘病日笃()_ 2手注善药()_ 3道芷阳间行()_ 4项伯杀人，臣活之()_ 5拔剑撞而破之()_ 6惊姜氏()_ 7且勇者不必死节()_ 8是以区区不能废远()_ 9火

6、尚足以明也()_,名词作状语 一天天,名词作状语 亲手,名词作状语 由小路,动词使动用法 使活,动词使动用法 使破碎,动词使动用法使受惊,动词为动用法 为而死,形容词作动词 远离,形容词作动词 照明,10则其好游者不能穷也()_ 11若望仆不相师()_ 12籍吏民，封府库()_ 13范增数目项王()_ 14刑人如恐不胜()_ 15道芷阳间行()_ 16历职郎署()_ 17晞一营大噪，尽甲()_ 18唐浮图慧褒始舍于其 ()_,形容词作动词达到尽头,名词作动词 听从，效法,名词作动词 登记,名词作动词 使眼色,名词作动词惩罚，对施刑,名词作动词 取道,名词作动词 担任官职,名词作动词 披上铠甲,

7、名词作动词 居住,19其后名之曰褒禅()_ 20隧而相见()_ 21吾得兄事之()_ 22常以身翼蔽沛公()_ 23头发上指()_,名词作动词 命名,名词作动词 挖地道,名词作状语 像对待兄长一样,名词作状语 像鸟张开翅膀一样,名词作状语 向上,六、指出下列句式的特点并翻译 1屈原放逐，乃赋离骚。() 翻译： _ 2大王来何操？() 翻译： _ 3州司临门，急于星火。() 翻译： _ 4唐浮图慧褒始舍于其址。() 翻译： _,屈原被放逐，才写了离骚。,大王临来时拿来了什么？,州里的官员到家门上来催促，比流星的坠落还要急迫。,唐代僧人慧褒当初在山脚下筑庐定居。,被动句,宾语前置句,状语后置句,状

8、语后置句,5此所以学者不可以不深思而慎取之也。() 翻译： _ 6今臣亡国贱俘。() 翻译： _ 7有碑仆道。() 翻译： _ 8若属皆且为所虏！() 翻译： _,这就是读书人不可以不深入地思考、谨慎地采取的缘故。,如今我是一个亡国的、受人轻贱的俘虏。,有块碑倒(在)道上。,你们这一伙人都将被俘虏！,判断句,被动句,判断句,省略句,1下面划线的词解释有误的一项是() A乃令张良留谢(谢罪) B以如司农治事堂 (送往) C若望仆不相师 (怨恨) D沛公则置车骑 (放置、设置),解析置：丢下、放弃。 答案D,2下列各句中划线词的用法与“范增数目项王”中“目”的用法相同的一项是() A是以区区不能废

9、远 B头发上指 C晞一营大噪，尽甲 D手注善药,解析C项与例句都是名词作动词。A项，属形容词作动词；B项，属名词作状语；D项，属名词作状语。 答案C,3下列各句中划线词的用法不同于其他三项的一项是 () A道芷阳间行 B项伯杀人，臣活之 C拔剑撞而破之 D惊姜氏 解析A项属名词作动词。其他三项属动词的使动用法。 答案A,4分别比较下列两组句子中加点词语的意义和用法，判断正确的一项是(),A与不同，与也不同 B与相同，与也相同 C与不同，与相同 D与相同，与不同 解析介词，替；介词，被；介词，趁机；动词，沿袭。 答案A,5下列各句中划线词的解释有误的一项是() A令将军与臣有郤 郤：通“隙”，隔

10、阂 B多行不义必自毙 毙：倒下 C草创未就，会遭此祸 就：靠近 D略陈固陋 陈：陈述 解析就：完成。 答案C,6下列各句中不含通假字的一项是() A皆解甲，散还火伍中，敢哗者死 B不可不蚤自来谢项王 C网罗天下放失旧闻 D太尉判状，辞甚巽 解析B“蚤”通“早”；C.“失”通“佚”；D.“巽”通“逊”。 答案A,7下列各句中，划线词语的古今意义相同的一项是 () A少卿视仆于妻子何如哉 B凄凄不似向前声 C不及黄泉，无相见也 D大底圣贤发愤之所为作也,解析“黄泉”古今均指地下之泉，指人死后埋葬的墓穴。A.“妻子”古义是指妻子儿女；今义专指男女两人结婚后，女子是男子的妻子。B.“向前”古义是以前、

11、先前，今义是向着前方；D.“发愤”古义指抒发愤满，今义指决心努力。 答案C,8下列各句不是倒装句的一项是() A州司临门，急于星火 B君何患焉 C将军战河北，臣战河南 D今臣亡国贱俘 解析D项属判断句。其他三项均属倒装句。 答案D,9名句默写 (1)亦欲以究天人之际，_，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，_。(司马迁报任安书 (2)臣生当陨首，_。 (3)祖母刘_，_。臣少多疾病，九岁不行，_，_。,(4)臣无祖母，无以至今日；_，_。 (5)余于仆碑，_，_，何可胜道也哉！ (6)盖予所至，比好游者尚不能十一。_，_。_，_。 (7)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，

12、_。,(8)盖文王拘而演周易；_；_，乃赋离骚。 (9)今之称太尉大节者，_，_，以取名天下。,10.翻译下列句子。 (1)料大王士卒足以当项王乎？ 译文： _ (2)猥以微贱，当侍东宫。非臣陨首所能上报。 译文： _ (3)邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。 译文： _,估计大王的部队足以抵挡项王吗？(料：估计；当：抵挡),像我这样卑微下贱的人，担当侍奉太子的官职。我即使肝脑涂地也无法报答皇上的恩遇。(猥：谦词，鄙贱；微贱：卑微下贱；陨首：杀身),邠州人中那些在辖区之外的惯偷以及贪婪、凶残、邪恶的人，大都用贿赂的手段把名字混入军队编制，任意妄为，官吏不能干涉。(暴恶：凶残、邪恶；率：大都；货：钱财和货物；肆志：任意妄为),考考你,你在课堂上所表现出的一些微不足道的小事，也可能暴露出你的学习方法和态度。请问，你在课堂上听老师讲课时通常会采取怎样的方式？,1.认真地看着黑板，将老师讲的全部记下来。,2.只将老师讲的重点记下来，下课后再回想一下。,3.有选择性地做笔记，特别标出