洋娃娃和小熊跳舞--人教版-一年级下.ppt_第1页
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文档简介

1、莒县 小店镇中心小学 陈璐,欢迎来到有趣的音乐课堂,请柬,大森林的好朋友们： 欢迎你们来我的城堡参加森林舞会 洋娃娃,原来小熊也收到了请帖。但他觉得自己太笨，不敢和大家跳舞唱歌，生怕别人笑他。所以,同学们：让我们一起来帮助小熊吧，让他学会跳舞唱歌，和我们一起参加舞会好吗？,舞会任务卡,学会舞会主题曲洋娃娃和小熊跳舞，并能边唱边做动作表演。,思考1： 歌曲的情绪是怎么样的？给你怎样的感受?,思考2 ： 请小朋友们边听边看书，找一找歌词中出现的两位小主人是谁？他们在做什么？,接下来，洋娃娃和小熊要请小朋友们帮忙。找出下面两段旋律的不同？2,洋娃娃：,小熊：,原来，洋娃娃和小熊唱的两段旋律结尾的地方

2、是不同的。,爬音阶楼梯练习,111 333 555 135 111 333 111 131,洋娃娃和小熊的难题解决了，下面，他们邀请我们去唱歌啦，我们先来学习歌词吧！ 请同学们 拍手随老师有节奏的朗读歌词,读歌词,。,问答接龙（我问你答） 洋娃娃和（谁在）跳舞，跳呀跳呀，一二一 他们在跳（什么）舞呀，跳呀跳呀，一二一 小熊小熊（怎么做）呀（怎么做）呀，一二一 小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，（怎么笑）,下面我们把美丽的旋律加上吧,跟我学,我是小歌手： 要求有感情的演唱。边唱边拍手,创编歌词,创编活动请同学们四个人一组围成圈。选择你们最喜欢的动物进行创编吧,创编舞蹈,下面继续发挥你们的想象力和创造力 快来为我们的歌曲设计舞蹈动作吧 要求：依据选择的小动物的特点来设计。 比如： 洋娃娃是可爱的形象。动作应该是轻盈灵活的 小熊是胖胖的，

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