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文档简介
1、力的作用是相互的,力是物体对物体的作用。,力不能离开物体而单独存在。,复习,力的作用效果:,力可以改变物体的形状。,力能改变物体的运动状态。,归纳:,方 法:当物体发生形变或运动状态改变时, 可以判断受到了力的作用。,排球的 发生了改变,这是因为排球受到 的作用。,运动方向,力,海绵发生 的改变,它受到了的作用。,形状,自由下落的小球运动变 ,因为小球受到 的作用。,力,快,力,从桌上滚下的小球运动方向发生了 ,因为小球受到 的作用。,改变,力,力的示意图的画法:,1、用线段的起点表示力的作用点。 2、沿力的方向画一条带箭头的线段, 箭头的方向表示力的方向。 3、若在同一图中有几个力,力越大,
2、 线段应越长。有时也可以在力的 示意图旁标出力的大小。,推土机推土,举重运动员举起杠铃,运动员踢足球,将载有条形磁体的小车释放后,小车将如何运动?,小华穿着旱冰鞋用力推墙时,她自己将如何运动?,一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也对这一个物体有力的作用,因此力的作用是相互的。,归纳:,这两个力称为相互作用力,推土机推土,举重运动员举起杠铃,运动员踢足球,归纳:,相互作用力的条件: 异体、等值、 反向、 共线,小明游泳时手向后划水,水对小明将怎样?,考考你,1、用手拍打墙,施力物体是 受力物体是 手感到很疼,这说明,2、用绳子从井中提一桶水,提绳子时手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是( ) A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手,3、小孩用力可将弹簧拉长,将木条压弯,这些现象说明: 足球运动员用头顶球,可让球向反方向飞出,汽车刹车后会越来越慢,这些现象说明:,手,墙,力的作用
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