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文档简介
1、项目三 使用网络工具,任务2 设置和使用千牛工作台,情景设计,小崔在担任一线客服期间,工作认真负责,均获得了顾客和同事的高度认同。两个月后,随着现代生活网上超市旗下的网店数量剧增,淘宝客服组进行客服副组长招聘。小崔顺利通过考核并晋升为淘宝C店客服组副组长。在担任副组长期间,小崔的工作由以沟通为主转为以管理为主,小崔需熟习千牛工作台模式的各项操作,包括实时查看数据、客服管理等工作。虚心好学的小崔在杨组长的指导下,学会如何设置与使用千牛工作台,能熟练操作公司的交易平台后台。,1,活动1 认识各网购平台的即时通讯工具,为了实时掌握店铺的经营销售情况做好销售服务工作,杨组长要求小崔通过千牛工作台订阅商
2、品、任务、交易、退款和插件等消息。其中,交易消息需订阅买家已付款、新客未付款等通知,以便做好售后跟踪和提高订单转化率。,活动背景,2,活动实施,1.订阅各种常用消息,点击千牛的“主菜单”-“消息”-“消息订阅”,即可根据实际进行各种消息订阅,订阅后只要有消息更新,千牛会自动进行实时通知。,3,活动实施,例如:要订阅“交易消息”。 第一步:点击千牛的“主菜单”-“消息”-“消息订阅”,打开消息中心的订阅设置。如图2-7所示。,4,第二步:查找“交易消息”,可以在搜索框直接输入“交易消息”进行查找,也可以拉动右侧的划行条进行查找。如图2-8所示。,5,活动实施,第三步:点击“交易消息”,打开交易消
3、息设置选项,根据需要进行勾选后确定。如图2-9所示。,6,做一做:根据情景设计,要订阅商品、任务、交易、退款和插件等消息,小崔应该怎么做?,7,活动小结,小崔掌握了千牛工作台的消息订阅功能,通过千牛工作台成功订阅店铺商品、任务、交易、退款和插件等消息。,8,活动2 熟悉常用的插件工具,为了便于实时查看店铺销售业绩数据,杨组长要求小崔将店铺成交额、访客和订单数据设置在千牛桌面,并将店铺当天的订单处理情况进行整理汇报。同时,杨组长将新进实习客服小花分配到小崔负责的网店做售后客服,小崔需为小花设置客服子账号,并授权使用千牛插件。,活动背景,9,活动实施,1.桌面插件(在千牛工作台桌面展示) 点击千牛
4、的“主菜单”“插件”“添加模块”,如图2-11所示。,10,点击“今日总成交额”模块的右上角设置,可以自主勾选所需选项进行设置。,做一做:根据情景设计,要将店铺成交额、 访客和订单数据设置在千牛桌面,小崔应该怎么做?,11,2.工具栏插件(在千牛工作台右侧展示) 第一步:点击千牛的“主菜单”“插件”,打开插件首页,在“插件中心”找出“员工管理插件”进行订购。 如图2-13所示。,12,第二步:点击“新建员工”-“部门结构”,填写员工基本信息后确认新建。如图2-14所示。,13,第三步:点击“角色权限”,设置或修改岗位权限。如图2-15所示。,14,第四步:点击“千牛权限”的修改权限。如图2-1
5、6所示。,15,第五步:在“售后客服”的修改权限窗口,勾选相应的售后权限后点击保存,即可为子账号开通相应的千牛权限。如图2-17所示。,16,第六步:点击“安全设置”找到小花的子账号后,点击“开启手机保护”,然后输入小花的手机号码,开启手机保护。如图2-18所示。,17,第七步:为了省钱子账号登陆时每次都要手机校验的麻烦,可以为子账号开通数字证书保护。点击“安全设置”找到小花的子账号后,点击“开启数字证书保护”,选择允许员工安装数字证书的电脑台数后确定,开启数字证书保护。如图2-19所示。,18,做一做:根据需要,为自己的店铺设置子账号。,19,活动小结,小崔通过购买和使用千牛工具栏的员工管理
6、插件,成功为小花设置客服子账号。通过完推广学习,小崔掌握了千牛工作台多种插件工具的购买与使用。,20,活动3 掌握插件市场的使用,为了提高工作效率,作为客服主管需要了解插件市场的各种插件,根据公司需要定期为公司订购合适的插件。杨主管接到消息通知得知一款名为“普云交易”的软件对于订单处理非常有效便要求小崔进行购买和使用。,活动背景,21,活动实施,根据情景设计,小崔需要订购一款名为“普云交易”的软件。这可以在千牛“插件市场” 进行订购。 第一步:点击千牛的“主菜单”“插件市场”,打开插件市场首页,在插件市场的搜索框中进行搜索订购。如图2-20所示。,22,第二步:选择合适的软件版本和使用周期,然后点击订购并付款,进行订购。如图2-21所示。,23,第三步:订购后,点击“插件中心”-“普云交易”,打开“普云交易”插件,并可查看相关的订单处理情况,包括交易管理、退款管理、评价管理及客户关怀等。如图2-22所示。 想一想:请问还有其他订购千牛插件的方法吗?,24,活动小结,经过学习,小崔成功订购了“普云交易”的软件并掌握该软件的运用。小崔学会了千牛插件订购的各种方法。,25,合作实训,6人为一队,分为两个小组,甲小组负责店铺甲:A同学扮演客服组长、B、C同学扮演售前客服;乙小组负责店铺乙:D同学扮演客服组长、E、F同学扮演售前客服 A同学需为B、C两位同学开通客服子账号,并设置分流。
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